- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
Unit4PlantsaroundusPartCProject(教学设计)-2024-2025学年人教PEP版(2024)英语三年级上册
科目
授课时间节次
--年—月—日(星期——)第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材及章节名称)
Unit4PlantsaroundusPartCProject(教学设计)-2024-2025学年人教PEP版(2024)英语三年级上册
课程基本信息
1.课程名称:英语Unit4PlantsaroundusPartCProject教学
2.教学年级和班级:人教PEP版(2024)英语三年级上册
3.授课时间:2024年11月3日
4.教学时数:1课时(45分钟)
核心素养目标
1.语言能力:通过本节课的学习,学生能够听懂、会说、会读关于植物的词汇,如tree,flower,grass等,并能够运用这些词汇描述周围的植物。
2.文化意识:通过学习有关植物的知识,学生能够了解植物在人们生活中的重要性,培养对自然环境的关注和保护意识。
3.思维品质:通过观察、思考和讨论,学生能够发展自己的观察力、思维能力和解决问题的能力,如通过观察不同植物的特点,学会分类和比较。
4.学习能力:通过自主学习、合作学习和探究学习,学生能够培养自己的学习兴趣,提高学习英语的积极性和主动性,养成良好的学习习惯。
重点难点及解决办法
重点:
1.学生能够听懂、会说、会读关于植物的词汇,如tree,flower,grass等。
2.学生能够运用所学的词汇描述周围的植物,并能够用英语进行简单的交流。
难点:
1.学生对于一些较难的植物词汇,如succulent,palm等,可能存在理解和学习上的困难。
2.学生可能对于如何运用所学的词汇描述植物的特点和用途有所困惑。
解决办法:
1.对于难词汇,可以通过图片、实物展示等方式,帮助学生更好地理解和记忆。
2.通过举例、情景模拟等教学活动,让学生在实际语境中运用所学词汇,提高他们的语言运用能力。
3.引导学生进行小组讨论,鼓励他们提出问题并共同解决,帮助他们克服学习难点。
4.针对学生的个体差异,给予不同的辅导和指导,帮助他们更好地掌握所学知识。
教学方法与手段
1.教学方法:
-互动式教学法:通过提问、讨论等方式,激发学生的思维和兴趣,促进学生积极参与课堂活动。
-任务型教学法:通过完成具体的任务,如观察植物、描述植物特点等,培养学生的实践能力和语言运用能力。
-情境教学法:通过创设真实的植物环境,如模拟花园、森林等,让学生在实际情境中学习植物相关知识。
2.教学手段:
-多媒体教学:利用PPT、视频等多媒体资源,展示植物图片、动画等,丰富教学内容,提高学生的学习兴趣。
-网络教学平台:利用网络教学平台,发布学习资源、进行课堂互动等,方便学生随时学习和交流。
-实物教学:使用真实的植物标本、模型等,让学生直观地观察和学习植物的特点和分类。
教学过程
1.导入(5分钟)
-开场白:同学们,大家好!今天我们要学习的是关于我们周围的植物。你们能告诉我你们最喜欢的植物是什么吗?
-学生回答:引导学生回答并简要互动,引起学生对植物的兴趣。
2.课文学习(15分钟)
-展示课文图片:展示不同的植物图片,引导学生观察并说出植物的名称。
-学生朗读课文:让学生朗读课文,注意发音和语调的准确性。
-老师讲解课文:对课文中的重点词汇和句子进行讲解,确保学生理解。
3.活动一:植物分类(10分钟)
-学生分组:将学生分成小组,每组选择一种植物进行观察。
-观察植物:学生观察小组选择的植物,注意其特点和形态。
-分类讨论:小组内讨论,根据植物的特点将其归类,如草本植物、木本植物等。
-分享结果:每组向全班分享分类结果,老师点评并给予肯定。
4.活动二:植物描述(10分钟)
-学生选择一种植物,用英语描述其特点和用途。
-学生互相交流:学生之间互相听写和改正,提高描述的准确性。
-老师点评:老师对学生的描述进行点评,给予指导和鼓励。
5.总结与作业(5分钟)
-回顾课文内容:回顾本节课所学的植物词汇和课文内容。
-作业布置:布置相关的作业,如写一篇关于植物的小短文。
6.课堂反馈(5分钟)
-学生提问:鼓励学生提出问题,解答学生的疑问。
-学生反馈:学生对本节课的学习进行反馈,提出改进意见。
7.结束语(5分钟)
-总结:总结本节课的学习内容,强调植物的重要性和保护环境的意识。
-鼓励学生:鼓励学生继续努力,积极参与英语学习。
教学资源拓展
六、教学资源拓展
1.拓展资源:
-植物知识介绍:提供有关植物的种类、特点、生长环境等知识,帮助学
您可能关注的文档
- 6.1 电功教学设计- 2023--2024学年教科版九年级物理上册.docx
- Word Challenge(教学设计)-2024-2025学年闽教版英语五年级上册.docx
- 7.1 日本(2) 教学设计2023-2024学年中图版八年级地理下册.docx
- 三年级下册综合实践活动教学设计-蔬菜|教科版.docx
- Unit 9 Part3 Grammar Focus2023-2024学年七年级下册英语高效课堂教学设计(人教版).docx
- 表内乘法(二)(教学设计)-2023-2024学年二年级上册数学人教版.docx
- 第四单元综合性学习《少年正是读书时》学案教学设计-2024-2025学年统编版语文七年级上册(2024).docx
- 1.7电的安全使用教学设计——2023-2024学年浙教版八年级下册科学.docx
- 古诗词诵读《虞美人》教学设计 2023-2024学年统编版高中语文必修上册.docx
- 7.5三角形内角和定理(第一课时) 教学设计 2024—-2025学年北师大版数学八年级上册.docx
- 2024高考物理一轮复习规范演练7共点力的平衡含解析新人教版.doc
- 高中语文第5课苏轼词两首学案3新人教版必修4.doc
- 2024_2025学年高中英语课时分层作业9Unit3LifeinthefutureSectionⅢⅣ含解析新人教版必修5.doc
- 2024_2025学年新教材高中英语模块素养检测含解析译林版必修第一册.doc
- 2024_2025学年新教材高中英语单元综合检测5含解析外研版选择性必修第一册.doc
- 2024高考政治一轮复习第1单元生活与消费第三课多彩的消费练习含解析新人教版必修1.doc
- 2024_2025学年新教材高中英语WELCOMEUNITSectionⅡReadingandThi.doc
- 2024_2025学年高中历史专题九当今世界政治格局的多极化趋势测评含解析人民版必修1.docx
- 2024高考生物一轮复习第9单元生物与环境第29讲生态系统的结构和功能教案.docx
- 2024_2025学年新教材高中英语UNIT5LANGUAGESAROUNDTHEWORLDSect.doc
文档评论(0)