第1课进入动画新天地-认识Flash软件（教学设计）- 六年级上册信息技术 粤教版B版.docx

第1课进入动画新天地-认识Flash软件（教学设计）-六年级上册信息技术粤教版B版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容是认识Flash软件。学生将学习Flash的基本界面、工具栏、时间轴等基本组成部分，并通过实际操作了解和掌握Flash的基本操作，如创建元件、编辑图形、添加动画等。

教学内容与学生已有知识的联系：在学习本节课之前，学生应该已经掌握了计算机的基本操作和使用方法，对基本的图形编辑软件有一定的了解。此外，学生还应该具备一定的观察力和创造力，能够通过观察和思考，独立完成Flash动画的制作。

核心素养目标

本节课的核心素养目标包括信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息伦理等方面。通过学习Flash软件的基本操作，学生将培养信息意识，能够主动寻找和利用信息技术解决生活中的问题。同时，学生在制作动画过程中，将锻炼计算思维，学会运用计算机科学的方法和原理解决问题。此外，学生还将培养数字化学习与创新的能力，学会利用Flash软件进行创意表达和交流。同时，学生将了解并遵守信息伦理，合理使用计算机资源，保护知识产权。

重点难点及解决办法

重点：

1.Flash软件的基本界面和工具栏的使用。

2.制作简单动画的基本步骤和方法。

难点：

1.时间轴的使用和动画的制作。

2.利用Flash软件进行创意表达和设计。

解决办法：

1.对于Flash软件的基本界面和工具栏的使用，可以通过示范和练习相结合的方式，让学生在实际操作中掌握。

2.对于时间轴的使用和动画的制作，可以通过分步骤讲解和示范，让学生逐步理解和掌握。同时，可以设置一些简单的动画制作任务，让学生在实践中学习和巩固。

3.对于利用Flash软件进行创意表达和设计，可以鼓励学生发挥想象力和创造力，提供一些案例和参考，帮助学生理解和掌握如何将创意转化为实际的动画作品。同时，可以组织学生进行展示和交流，激发学生的学习兴趣和动力。

教学方法与策略

1.采用“任务驱动”教学方法，以实际操作任务为主线，引导学生主动探究Flash软件的基本操作和动画制作方法。通过完成具体的任务，让学生在实践中学习和掌握知识。

2.结合“讲授法”和“示范法”，教师首先向学生讲解Flash软件的基本界面和工具栏的使用，然后通过实际操作示范，让学生直观地理解和掌握。

3.应用“小组合作学习”策略，将学生分成小组，鼓励他们相互讨论、协作完成动画制作任务。通过小组合作，培养学生之间的沟通协作能力和团队精神。

4.利用“案例分析”方法，为学生提供一些优秀的Flash动画案例，让学生分析其制作方法和技巧，激发学生的创造力和创新意识。

5.结合“提问法”，教师在教学过程中适时提问，引导学生思考和反思，提高学生的信息素养和问题解决能力。

6.利用多媒体教学资源，如Flash软件、投影仪等，展示动画制作过程，为学生提供直观的学习资源，增强课堂教学的互动性和趣味性。

教学过程

1.导入新课

同学们，大家好！今天我们将要进入一个全新的领域——动画制作。在信息技术迅速发展的今天，动画已经成为一种非常受欢迎的表达方式。接下来，我们将一起学习一款非常强大的动画制作软件——Flash。希望大家能够认真学习，充分发挥自己的创造力，制作出精彩的动画作品。

2.讲授新课

首先，我要向大家介绍Flash软件的基本界面和工具栏。请大家打开Flash软件，观察并描述一下你们看到的界面。好的，我看到大家已经观察得非常仔细了。现在，我将为大家讲解工具栏中的各个工具的作用和用法。请大家注意听讲，并跟随我的操作进行实践。

接下来，我们将学习如何制作简单的动画。请大家跟我一起，按照以下步骤制作一个简单的动画：新建文档、绘制角色、添加动画、设置帧率、预览动画。在制作过程中，请大家积极思考，如何使动画更加流畅和有趣。

3.实践操作

现在，请大家根据自己的想象，利用Flash软件制作一个简单的动画。在制作过程中，如果遇到问题，可以随时向我提问。我会根据大家的问题，进行个别指导或集体讲解。

4.作品展示与评价

好的，看来大家都已经完成了自己的动画作品。现在，我们将进行作品展示和评价。请大家依次展示自己的作品，并给大家讲解一下制作思路和技巧。在评价过程中，我们要注重相互尊重和鼓励，给予同学们积极的反馈和建议。

5.总结与反思

通过本节课的学习，大家都掌握了Flash软件的基本操作和动画制作方法。在接下来的学习中，我们将进一步深入学习Flash软件的高级功能，制作更加精美和复杂的动画作品。希望大家能够继续努力，不断提高自己的信息技术能力。

6.布置作业

最后，请大家根据自己的学习情况，选择一个合适的动画制作主题，利用Flash软件制作一个完整的动画作品。请大家注意合