2024年广西初中学业水平考试仿真模拟卷(3)(教学设计)2024年广西中考地理提优方案(商务星球版).docx

2024年广西初中学业水平考试仿真模拟卷(3)(教学设计)2024年广西中考地理提优方案(商务星球版)

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：2024年广西初中学业水平考试仿真模拟卷(3)——地理

2.教学年级和班级：八年级地理

3.授课时间：2024年4月15日，第2节课

4.教学时数：45分钟

二、教学内容

1.课程目标：通过本次课程的学习，使学生掌握仿真模拟卷(3)中地理学科的知识点和考察重点，提高学生的地理学科素养。

2.课程重难点：重点掌握地形地势、气候、资源等地理知识，难点在于运用所学知识分析实际问题。

三、教学方法

1.采用问题驱动法，引导学生主动探究地理知识。

2.利用多媒体辅助教学，生动展示地理现象和数据，提高学生的学习兴趣。

3.开展小组讨论，培养学生的合作意识和团队精神。

四、教学过程

1.导入新课：简要介绍仿真模拟卷(3)的背景和重要性，激发学生的学习兴趣。

2.讲授新课：按照地形地势、气候、资源等模块，系统讲解地理知识，结合实例进行分析。

3.课堂练习：分发练习题，让学生即时巩固所学知识。

4.小组讨论：针对练习题中的问题，开展小组讨论，共同探讨解决方案。

5.总结提升：对课堂内容进行总结，强调重点知识点，引导学生学会运用地理知识分析实际问题。

6.课后作业：布置适量作业，巩固课堂所学知识。

五、教学评价

1.课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，了解学生的学习状态。

2.作业完成情况：检查学生作业的完成质量，评估学生对课堂知识的理解和掌握程度。

3.模拟卷测试：在课后一周内，组织一次仿真模拟卷(3)的测试，评估学生的学习效果。

六、教学资源

1.教材：2024年广西中考地理提优方案(商务星球版)

2.多媒体课件：地形地势、气候、资源等相关图片和视频素材

3.练习题：仿真模拟卷(3)及配套练习题

核心素养目标

1.地理实践力：通过观察地形地势、气候、资源等地理现象，培养学生的地理观察能力和实践操作能力。

2.人地协调观：使学生认识到人类活动与地理环境之间的关系，树立可持续发展的观念。

3.区域认知：培养学生对广西地区地理特点的认识，提高学生的区域分析和综合解决问题的能力。

4.地理思维：培养学生运用地理知识分析实际问题的思维方式，提高学生的地理思维能力。

学情分析

八年级的学生已经掌握了一定的地理基础知识，对于地形地势、气候、资源等概念有一定的了解。在学习过程中，他们具备一定的观察能力和实践操作能力，能够通过地图、图片等素材观察地理现象。同时，学生已经具备一定的区域认知能力，对广西地区的地理特点有一定了解。

然而，学生在地理学科的深入学习中，仍存在一些问题。一方面，部分学生对地理知识的掌握不扎实，对于一些地理现象和原理的理解不够深入。另一方面，学生的地理思维能力和人地协调观有待提高，他们在分析实际问题时，往往缺乏地理视角，难以将地理知识运用到实际生活中。

此外，学生的学习习惯和行为也对地理课程的学习产生影响。部分学生课堂参与度不高，学习积极性有待提高。因此，在教学过程中，教师需要关注学生的个体差异，针对不同学生的特点进行有针对性的教学，激发学生的学习兴趣，提高他们的地理学科素养。

教学方法与策略

1.采用“问题-探究”教学法，引导学生通过自主学习、合作交流来解决问题，培养学生的地理实践力和区域认知能力。

2.利用多媒体课件和地理信息系统软件，展示地形地势、气候、资源等地理现象，增强学生的直观感受和地理思维能力。

3.组织小组讨论和角色扮演活动，让学生模拟地理调查和规划过程，提高学生的人地协调观和地理素养。

4.设计地理知识问答和情景模拟游戏，激发学生的学习兴趣，增强课堂互动和学生的参与度。

5.结合广西当地的自然和人文地理特点，设计实地考察和调查活动，将理论知识与实际地理环境相结合，提升学生的实践操作能力。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

教师通过展示广西美丽的自然风光和人文景观图片，引导学生关注广西的地理特点，激发学生的学习兴趣。同时，提出问题：“你们知道广西的地形地势、气候和资源吗？”让学生思考并回答，引发课堂讨论。

2.讲授新课（15分钟）

教师围绕教学目标和教学重点，讲解地形地势、气候和资源等地理知识。首先，通过多媒体课件和地理信息系统软件，展示广西的地形地势特点，如喀斯特地貌、山地丘陵等，让学生直观地了解广西的地形。接着，讲解广西的气候特点，如亚热带季风气候、温暖湿润等，让学生掌握广西的气候类型。最后，介绍广西的资源分布，如水资源、矿产资源等，让学生了解广西的资源状况。

3.巩固练习（10分钟）

教师分发练习题，让学生即时巩固所学知识。练习题包括选择题、填空题和简答题，涵盖地形地势、气候和资源等知识点。