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2023年语文教研组工作总结15篇

语文教研组工作总结1

苏霍姆林斯基说过“如果想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使

天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那就应当引导每一位教师走

上从事研究这条幸福的道路上来。”

一学期来，我们在教学过程中开展真实、有效的教研活动，让我们

的教师认识到了教研的好处，亲身体验到了教研的快乐。

本学期，学校的教研活动已不受时间、空间限制，教室里的认真听

课、办公室里的即时交流、互联网上的正常研讨等，已使校教研工作经

常化、生活化，老师们在轻松愉快的氛围中各抒己见。不断碰撞出智慧

的火花。老师们通过“做中学”、“做中研”，体味到研修、工作的幸

福，享受着“只要有行动就会有收获”所带来的快乐。

现在我将本学期我们四年级语文苦乐相伴的教学工作跟各位领导、

老师们汇报一下：

一、营造氛围，沐浴书香

尽管本学期教学时间短暂，比较紧张，但“书香校园”的建设仍如

火如荼地展开。古诗文的背诵、积累，课外阅读，倾听校园广播，诗文

集锦本，日有所记……这些都已经成为孩子日常学习的一部分。另外老

师们还引导孩子每天花一定的时间进行课外阅读，充分利用好阅读课、

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走廊里的诚信小书架，让孩子在系列阅读中享受阅读的快乐，积累一定

的词汇，养成自觉阅读的习惯，沐浴在浓浓的书香中。我们年级除配合

学校的活动外，我们还开展了读书系列活动：作文比赛、讲故事、演讲

比赛、并评出了一、二、三等奖若干名，并用喜报及时鼓励；引导学生

通过阅读办读书手抄报，并以此为内容的成果展示在学校的橱窗、班级

内、外的壁报上；我们的老师精心选择好__，好书籍并及时向学生推荐，

就这样《夏洛的网》、《时代广场的蟋蟀》、《爱的教育》、《草房子》、

《青铜和葵花》、《Hi多米尔》、《情感读者》、《意林》等一些适合

孩子们阅读的书籍，悄悄地来到了孩子们的手中；这一系列活动较大地

激发了学生读写结合的兴趣，可以说，一学期的读书活动较有成效，全

年级已有学生的多篇习作发表，十多位同学在“感恩教育，感恩生命”

“创建和谐校园”“争做安全小卫士”等征文活动中获奖。

二、抓好平时的常规工作

尽管平时的教学工作很忙，我们还是非常重视教学的常规工作。从

备课、上课到作业批改，我们都能一丝不苟地完成。对于阅读和习作，

我们更是确定了每周的研讨重点。针对语文教材的特点，我们几位语文

老师针对本班的情况进行有效的教学策略：有抓基础知识的，有抓学生

学习习惯的，有注重学生的综合素质的培养的，不同的班级有各自不同

的教学方式。平时大家能够出好每一次单元测试卷，能够进行认真讲解

分析。大家一起为了更好的教好学生，提高学生素质，展示四年级学生

的风采而不懈努力，使学生的整体水平都有了很大提高。

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做好培优补差的工作，提高教学质量，真心关爱每一位学生。

积极配合学校工作，做好思想工作，进行安全教育，落实小学生发

展能力训练教程，诗文朗诵有我们老师课下认真的指导，六一活动有我

们师生共同的参与，省示范区验收有我们共同的努力。

三、在团结合作中共同提高

我们教研组共有4位语文教师，在生活中、工作中相互关心、相互

帮助，使教研组的老师亲如一家，更增强了工作的战斗力和凝聚力。特

别是丁老师身体力行，积极做好领头雁。周老师、赵老师也是工作认真、