山西省太原市第五十三中学2024_2025学年高一政治上学期12月阶段性检测试题.docVIP

山西省太原市第五十三中学2024_2025学年高一政治上学期12月阶段性检测试题.doc

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山西省太原市第五十三中学2024-2025学年高一政治上学期12月阶段性检测试题

一、选择题(本大题共15小题,共30.0分)

奴隶社会代替原始社会,封建社会代替奴隶社会,资本主义社会代替封建社会,在人类社会发展过程中,都起到了肯定的进步作用,根本缘由是()

A.新科技革命推动社会生产力的发展

B.新社会的生产关系适应并促进了生产力的发展

C.阶级冲突、阶级斗争推动了阶级社会的发展

D.不同社会形态的更替推动了国家的形成和发展

【答案】B

【解析】

【分析】

此题考查生产力与生产关系的基本冲突,考查学生对基础学问的驾驭,解答此题须要精确理解题意。

【解答】

人类社会发展受生产关系必需适应生产力发展状况、上层建筑必需适应经济基础的基本规律的支配。因此人类社会形态更替的根本缘由在于新社会的生产关系适应并促进了生产力的发展,B符合题意,ACD不符合题意。

故选B。

每个时代都有属于自己的问题,每个时代的主要问题构成重大时代课题。社会主义基本制度确立后,摆在党和人民面前崭新的历史课题是()

A.如何结束半殖民地半封建社会

B.如何进行生产资料全部制的社会主义改造

C.如何防止“左”倾冒险主义错误

D.如何建设社会主义,如何巩固和发展社会主义

【答案】D

【解析】

【分析】

此题考查社会主义基本制度确立后的历史课题,考查学生对课本学问的识记实力。解答此题关键是把握题干主旨,并与课本学问相结合,选出符合题干要求的选项。

【解答】

依据教材学问可知,社会主义基本制度确立后,摆在党和人民面前崭新的历史课题是如何建设社会主义,如何巩固和发展社会主义,故D正确,不选ABC。

1892年,张弼士投资300万两白银在烟台创办张裕酿酒公司。社会主义改造完成后,张裕公司成了一家国营企业。改造前后,张裕发生的显著变更有()

①实现了葡萄酒的生产现代化?②生产资料全部制发生了根本变更?③企业生产主动性显著提高?④建立起比较完整的工业体系

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

【答案】C

【解析】

【分析】

此题考查社会主义改造成功的历史意义,考查学生对题干材料的分析理解实力。解答此题关键是把握题干主旨,明确题干设问方向,此题为组合式选择题,可用解除法来做。

【解答】

依题意,改造前后,张裕的生产资料全部制发生了根本变更,同时因为生产资料公有化,企业生产主动性显著提高,②③符合题意;社会主义改造完成是1956年底,那时张裕不行能实现生产现代化,①不符合题意;“建立起比较完整的工业体系”夸大了张裕发生的显著变更,④错误。

用“天翻地覆”形容改革开放40多年的变更,一点也不为过。某网民回忆道:“记得1978年我在上高校时有位政治老师在课堂上讲,我们要为实现共产主义而奋斗,因为到了共产主义社会,那就是楼上楼下、电灯电话,洗衣服不用搓衣板,每个人都可以戴一块电子表,骑上电动摩托。40多年后的今日,空调、冰箱、微型计算机、平板电脑、智能手机、地面清洁机器人等一大批家电、通信产品进入了寻常百姓家庭。”这从一个侧面告知我们()

①通过改革开放,我国已经实现了全面小康的奋斗目标?②通过改革开放,我国实现了发展成果更多更公允惠及全体人民的目标?③通过改革开放,我国初步实现了全面脱贫和同步富有的目标?④通过改革开放,人民对美妙生活的憧憬逐步转化为现实

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

【答案】C

【解析】

【分析】

此题考查改革开放的相关学问,考查学生对教材学问点的驾驭和对材料的分析理解实力。解答此题须要明确题干的主旨,将题干主旨与教材的学问点相结合,围绕题干主旨进行选择。

【解答】

改革开放40多年后的今日,空调、冰箱、微型计算机、平板电脑、智能手机、地面清洁机器人等一大批家电、通信产品进入了寻常百姓家庭,这从一个侧面告知我们通过改革开放,我国实现了发展成果更多更公允惠及全体人民的目标,通过改革开放,人民对美妙生活的憧憬逐步转化为现实,故②④正确;2024年是全面建成小康社会的收官之年,故不选①;“同步富有”的说法错误,故③错误。

从“红手印”点燃改革引擎,到“红证书”土地确权,再到“分红利”增收富民,40多年来,安徽凤阳小岗村以处理好农夫与土地的关系为主线,不断推动农村关键领域的改革。小岗村是中国农村改革的一面镜子,其发展历程证明()

①我国农村土地从集体全部向个体全部转变?②土地经营制度改革能释放农村发展活力?③改革是对农村原有各项制度的根本变革?④解放和发展生产力必需全面深化改革

A.①③ B.②④ C.①② D.③④

【答案】B

【解析】

【分析】

此题考查我国的改革开放,考查学生调动学问分析问题的实力,解题关键是精确理解材料主旨。此题为四选二的选择题,可用解

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