2023S04104-计算机视觉实验-2023版人才培养方案课程教学大纲.docxVIP

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附件5-2

ADDINCNKISM.UserStyle《计算机视觉实验》课程教学大纲

（实验课程·2023版）

一、课程基本信息

课程号

2023S04104

开课单位

网络空间安全与计算机学院

课程名称

（中文）计算机视觉实验

（英文）ComputerVisionExperiments

课程性质

选修

考核类型

考查

课程学分

1

课程学时

34

课程类别

专业发展课程（专业拓展课）

适用专业（类）

人工智能

二、课程描述及目标

（一）课程简介

《计算机视觉实验》是人工智能专业的一门专业必修课程，旨在培养学生利用图像处理、模式识别等技术进行目标识别的技能。本课程主要包括：机器视觉算法涉及的数据结构、图像增强、图像分割、数学形态学操作、特征提取、目标识别、典型的机器视觉应用案例等。

（二）教学目标

通过本实验课程的学习，培养学生理论联系实际的作风，培养学生综合运用所学课程知识，分析问题、解决问题的能力；使学生掌握Matlab/Python中图像处理软件包的基本使用方法，能够利用Matlab/Python编程实现机器视觉中的基本算法；培养学生的动手能力，养成良好的工程应用思维习惯，为进一步将计算机技术应用到工程实际奠定基础。

课程目标1：熟悉一门计算机视觉编程常用语言

课程目标2：加深对计算机视觉经典方法的理解

课程目标3：掌握常用的计算机视觉算法的应用

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

5-2：能够选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具、现代信息技术工具和相关辅助软件对人工智能领域的复杂工程问题进行分析、计算与设计；

课程目标1

3-1：掌握人工智能领域工程设计和产品开发全周期、全流程的设计/开发方法和技术，了解影响设计目标和技术方案的各种因素；

课程目标2

课程目标3

3-2：能够针对人工智能领域工程的特定需求，完成硬件单元和软件模块设计；

课程目标2

课程目标3

9-1：能够在多学科、多元化、多形式的团队中与其他团队成员进行有效地、包容性地沟通与合作；

课程目标2

课程目标3

10-1：能就人工智能专业问题，以口头、文稿、图表等方式，准确表达自己的观点，回应质疑，理解并包容与业界同行和社会公众交流的差异性。

课程目标2

课程目标3

四、教学方式与方法

教学方式：课堂讲授实验内容为辅、学生动手实验为主。学生应独立完成所布置的实验内容，要求学生在课前事先编写好程序，以确保有足够的时间来调试程序；实验过程中要求学生认真分析、并做好记录；课后提交实验报告。

教学方法：以验证性实验为辅、以设计性实验为主，并适当尝试软件开发式实验。

五、教学重点与难点

（一）教学重点

Matlab/Python实验环境，Matlab/Python编程方法，利用Matlab/Python实现图像增强、图像分割、特征提取、目标识别等。

（二）教学难点

图像的增强算法设计，图像的分割算法设计，图像的识别算法设计，特征提取与选择算法的设计。

六、实验内容、基本要求与学时分配

序号

实验项目名称

实验内容与要求

学时

类型

对应课程目标

1

熟悉编程环境

实验内容：熟悉Matlab/Python环境的使用；掌握矩阵运算；掌握基本的绘图命令；掌握Matlab/Python中图像处理工具箱的基本使用方法；熟悉程序设计的基本方法。

实验要求：熟悉并掌握开发平台的使用方法。

4

验证性

课程目标1

2

图像预处理

实验内容：熟悉机器视觉算法涉及的数据结构，了解图像、区域、亚像素精度轮廓；掌握图像增强的基本方法：灰度值变换，图像平滑，傅立叶变换，几何变换，仿射变换，投影变换，图像变换。

实验要求：熟悉并掌握图像预处理算法的设计方法。

4

设计性

课程目标2

3

图像分割

实验内容：掌握图像分割的基本算法，包括：阈值分割，亚像素精度阈值分割。了解颜色空间及转换、彩色图像分割。

实验要求：熟悉并掌握图像分割算法的设计方法。

8

设计性

课程目标3

4

特征提取

实验内容：熟悉特征提取的基本方法，涉及：提取连通区域，区域特征提取，灰度值特征提取，轮廓特征提取，颜色特征提取，纹理特征提取。

实验要求：熟悉并掌握特征提取算法的设计方法。

8

设计性

课程目标4

5

目标识别

（以水果分级系统为例）

实验内容：熟悉目标识别的基本方法，包括分类器的选择、分类器的构造、分类器的训练等。

实验要求：熟悉并掌握目标识别算法的设计方法。

10

综合性

课程目标5

合计

34

注：实验要求包括必修、选修；实验类型包括“验证性”、“设计性”、“综合性”等。

七、学业评价和课程考核

（一）考核类型：?考试?考查

（二）考核方式：?实验报告?实验作品

?其它：（填写具体考核方式）

（三）成绩评定：