《原子结构与元素性质 第2课时》示范公开课教学设计【化学人教版高中选择性必修2(新课标)】.pdfVIP

《原子结构与元素性质第2课时》示范公开课教学设计【化学人教版高中选择性必修2(新课标)】--第1页

第二节原子结构与元素的性质

第2课时

◆教学目标

1.深化元素在周期中的位置、元素的价电子排布构型、元素性质之间的“位-构-性”关系，

能够依据价电子构型判断元素在周期表的位置。

2.了解元素周期律的内涵，了解原子半径同周期、同主族的递变规律，能从原子结构的视角

解释原子半径呈现周期性变化的原因。

◆教学重难点

元素“位-构-型”关系，位置与电子构型的互推

原子半径的比较方法、离子半径的比较方法

◆教学过程

一、新课导入

上节课留的练习题总结，学生分享判断方法及依据，老师总结

依据电子排布式判断下列各元素

（1）是主族元素还是副族元素？

（2）位于周期表的第几周期和哪个族？

（3）属于哪个分区？

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①1s2s