第二单元 阅读与鉴赏-2024-2025学年语文六年级上册统编版.docxVIP

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语文部编版6年级上册第2单元阅读与鉴赏练习卷

第一部分诗词曲鉴赏

一、读《七律·长征》，完成练习。

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

1．这首诗围绕“，”两句展开叙事抒情。

2．下面说法不正确的一项是（??????）

A．“只等闲”表现了红军战士藐视困难、从容不迫的自豪感。

B．第三、四句和第五、六句都运用了对偶的修辞手法。

C．“逶迤”“磅礴”“细浪”“泥丸”突出了长征路上的艰难。

D．从“尽开颜”中可以感受到红军翻越雪山后的喜悦心情。

3．这首诗为我们具体展示了五幅红军长征中威武雄壮的“征难图”。请你参照例子，概括诗歌内容。

A．腾越五岭 B．疾跨乌蒙 C． D．

E．喜踏岷山

4．“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”中的“云崖”，原是“悬崖”，后才改为“云崖”。你觉得这个修改好吗？为什么？

。

第二部分现代文阅读

二、课内阅读。

《狼牙山五壮士》节选

①为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。

②五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。面前有两条路：一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后，另一条通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢？为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。

5．写出下列词语的反义词。

沉着——（）????全神贯注——（）????崎岖——（）

6．本文采用的是的顺序，用小标题的方式概括整篇文章为：（）——痛击敌人——（）——（）——英勇跳崖。

7．选文第一自然段采用了写法，描写了五位战士痛击敌人情形，对他们、（语言、动作、神态、外貌）等方面的刻画，突出了五位战士英勇顽强的英雄气概。

8．读选文第二自然段中画横线的部分，说一说你从中体会到了什么？

。

狼牙山五壮士（节选）

①①五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。②他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。③班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”④说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。⑤战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：

②“打倒日本帝国主义！”

③“中国共产党万岁！”

④这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！

9．“这声音”指的是五壮士跳崖时呼喊的气壮山河的口号。“这声音”充分体现了五壮士对日本帝国主义的对党和人民的。

10．对第④⑤两句话的理解，不正确的一项是（??????）

A．为了跟敌军赌气，战士们毫不犹豫地跳下悬崖。

B．战士们态度从容，步伐坚定，大义凛然。

C．战士们好像不是走向死亡，而是投身于一场新的战斗。

D．“说”“砸”“走”“昂首挺胸”等字词准确地描墓了战士们跳崖时的英勇无畏。

11．文段既关注了人物群体的整体表现，也重点写了班长的表现，这种写法叫。其中是“面”，是“点”。

12．五位壮士的爱国精神永远流传，请你仿照《感动中国》的颁奖词，写一段话来赞扬他们。

例：张富清——事例：在解放战争的枪