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语文部编版6年级上册第2单元练习
第一部分基础知识积累
1.下面是资料中的一些句子,标点符号使用有误的一项是(????)
A.红军二万五千里长征,爬雪山、过草地、翻大山、跨大河,最终成功抵达陕北革命根据地。
B.广场上镌刻了经典革命诗词“沁园春·雪”,恢宏大气的词句是中华文化最深厚的底色。
C.“革命岁月”的艰难历程中,记录着革命先辈们奋斗的足迹,每一段都是披荆斩棘的光辉征程。
D.我们虽然生活在和平年代,但仍要记得弘扬不畏艰难的精神,铸造锐意进取、开拓创新的意志。
2.《开国大典》这篇课文中,作者按照事情发展的顺序叙述,一共描写了四个场面的顺序是(?????)
①典礼开始???????②大会开始前会场上的场面
③毛主席宣读公告???④阅兵式宏伟盛大的场面、群众游行
A.①②④③ B.②①④③
C.①③②④ D.②①③④
3.根据意思写词语不正确的是哪一项?(???)
A.随着风力飘扬。(随风飘扬) B.形容交通便利。(四面八方)
C.指各种颜色。(五颜六色) D.形容力量强,声势大。(排山倒海)
4.下列与“看”的意思无关的词语是哪一项?(???)
A.瞻仰 B.环顾 C.鸟瞰 D.憧憬
5.关于《七律·长征》,下列说法不正确的是哪一项?(???)
A.这是一首七言律诗,分为首联、颔联、颈联、尾联四个部分。
B.长征的行程约为二万五千里。
C.这首诗的作者是毛泽东。
D.这首诗赞扬了红军战士乐观向上、舍己为人的精神。
6.下列句子改写后句意改变的是哪一项?(????)
A.广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑。(缩句:灯照耀着建筑。)
B.我从小生活在农村,真的没见过电灯(反问句:我从小生活在农村,怎会见过电灯?)
C.他被敌人的机枪打中了。(把字句:敌人的机枪把他打中了。)
D.三发绿色的信号弹升上天空,接着就是震天动地的炸药包爆炸声。(换一种说法:震天动地的炸药包爆炸声,接着就是三发绿色的信号弹升上天空。)
7.看拼音写词语。
jùjīnghuìshén???jiùwèi???xuāngào???xióngwěi
wánbì???sùjìng???yǔdiào???yīzhì
gāocháo???yùdìng??cìxù???páishāndǎohǎi
8.将下列诗句抄写在横线上,要求书写规范。
慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。
。
9.积累爱国名言:
(1)郝副营长为后续部队照亮了前进的路,可是火光暴露了他自己,他被敌人的机枪打中了。我们可以用(谁)的“”来缅怀他。
(2)我们要永远记住:“祖宗疆土,。”
(3)“位卑”,为国家我们应当“鞠躬尽瘁,”。
(4)这庄严的宣告,这的声音,使全场三十万人一齐起来。这庄严的宣告,这的声音,经过无线电广播,传到,传到,使全中国人民的心一齐起来。
10.拿到路线图后,聪聪播放了有关红军长征路的影像资料,请你根据影像资料补全下面内容。
当影像资料播放画面出现红军战士越过五岭山脉时,我想到了“”这句诗;当影像资料播放到红军战士翻越乌蒙山的画面时,诗句“”中的大无畏精神令我敬佩不已;画面中金沙江水流湍急,大渡河险桥横架真实地反映了诗句“,”中的险要环境。正是因为红军战士不怕困难,我们才得以有今天这样和平、美好的幸福生活。
11.填空。
(1)《灯光》作者(),写作背景:解放战争时期,课文以()为线索,采用()的手法,由天安门广场的灯光写起,叙述过去的事情,结尾又回到灯光,使得文章首尾呼应、结构紧凑。
(2)课文的主体部分是对往事的回忆,歌颂了革命先烈的(
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