1.6有理数的乘方1.6.1认识乘方（课件）湘教版数学七年级上册.pptxVIP

第1章有理数;理解乘方的意义，会运用乘方的意义准确进行有理

数的乘方运算.

;印度宰相发明了国际象棋，棋盘上共有8行8列构成64个格子。

国王决定奖赏他，他跪在国王面前说：“请在棋盘的第一个格子放上1粒麦粒，在棋盘的第二个格子里放上2粒麦粒，在棋盘的第三个格子里放上4粒麦粒，在棋盘的第4个格子里放上8粒麦粒，以此类推，每个格子里放的麦粒数都是前一个格子里放的麦粒数的2倍，直到第64个格子，请赏给你的仆人吧！”

国王听了很不以为然，说：“我一定满足你的

要求！”;计算下列正方形的面积和正方体的体积.(单位：m);S正方形=5×5=52=25;;求n个相同因数的乘积的运算，叫作乘方.;;;说一说;(-2)4与-24的含义相同吗？它们的结果相同吗？;(-2)3与-23的含义相同吗？它们的结果相同吗？;;（1）07；（2）16；

（3）34；（4）43.;例2计算：;结合例1、例2，你认为底数为正数的任何正整数次幂是正数吗？;说一说;1.关于式子(-5)4，下列说法错误的是()

A.表示(-5)×(-5)×(-5)×(-5)

B.-5是底数，4是指数

C.-5是底数，4是幂

D.4是指数，(-5)4是幂;?;3.计算(-3)2的结果是()

A.-6B.6C.-9D.9;（2）(-2)3=(-3)2；;?;有理数的乘方