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幼儿教育学复习题

一、填空题：(每空1分，共10分)

1、学前家庭教育的特征有领先性、随意性、随机性以及_______和_______。

2、学前教育学在_______世纪中叶开始成为一门独立的学科。

3、幼儿德育的基本方法包括榜样、解释与说服、行为练习和_______。

4、被称为“学前教育之父”的教育家是_______。

5、1907年在罗马贫民区创设“儿童之家”的著名幼儿教育家是_______。

6、学前社会教育大约产生于_______世纪。

7、二十世纪中叶以后，学前教育学的发展趋向于理论化和_______。

8、1776年法国的牧师_______在他的教区建立的一所托儿所（难童所）。

9、美国心理学家安娜斯塔西在儿童发展问题上提出了_____相互作用理论。

二、单项选择题：（每小题1分，共5分）

10、强调环境对人的发展的重要作用的“性格形成学说”是哪位教育家提出

的？（）

A:裴斯泰洛齐B:欧文C:卢梭D:蒙台梭利

11、《林哈德与葛杜德》是以下哪位教育家的代表作？（）

A:夸美纽斯B:赫尔巴特C:乌申斯基D:裴斯泰洛齐

12、儿童的体质包括体格、体能、身体适应能力和（）

A:外在因素B:内在因素C:心理因素D:生理因素

13、学前儿童的学习与小学生不同，主要表现为学前期的学习是（）

A:前学科学习B:双基学习C:学科学习D:活动学习

14、在当前的游戏理论中持认知结构说的是教育家（）

A:艾里克森B:桑代克C:皮亚杰D:弗洛伊德

三、名词解释：(每小题3分，共15分)

15、学前教育学

16、发展危机

17、有规则的游戏

18、学前儿童智育

19、结构游戏

四、判断正误：(每小题2分判断正误1分，说明理由1分，共10分)

20、“教育即生长、教育即生活、学校即社会”是蒙台梭利提出的教育主张。

21、角色游戏主要是反映文艺作品中的人物的游戏。

22、1816年欧文建立了“性格形成新学园”，在历史上为工人阶级创办了第一

所学前教育机构。

23、关于儿童发展的理论，教育家维果茨基提出了成熟势力说。

24、美国的学前教育任务特别强调让幼儿在幼儿园里体验集体生活，培养他

们喜欢过集体生活的态度和团结互助、自主自律精神的萌芽。

五、简答题：(每小题6分，共36分)

25、简述学前教育学的任务

26、现代社会发展对学前教育的负面影响表现在那些方面？

27、在指导角色游戏的过程中，教师如何丰富游戏内容提高游戏水平？

28、幼儿园大班应为儿童入小学作好那些准备？

29、学前儿童的德育包括那些内容？

30、儿童的游戏有哪些特点？

六、论述题：(每小题12分，共24分)

31、试述幼儿园教师的职业特点

32、学前儿童智育的实施，应注意哪些方面的工作？

一、填空题：(每空1分，共10分)

1、单独性2、十九3、表扬和批评4、福禄培尔5、蒙台梭利

6、十八7、科学化8、奥贝尔林9、遗传—环境10、格罗斯

二、单项选择题：（每小题1分，共5分）

11、B12、D13、C14、A15