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...学前教育学试.

一、单项选择.

1.在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该

教师运用了...

A.示范.B.范例.C.观察.D.参观.

2.幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的...

A.中期目.B.近期目.C.远期目.D.活动目.

3.在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不

注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了...

A.发挥一日生活的整体功能原.B.重视年龄特点和个体差异原.

C.尊重儿童原.D.实践性原.

4.为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项，正确的描述是...

A.婴儿玩具应高档.

B.废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为托儿所婴儿游戏材.

C.应根据婴儿年龄特点选择玩.

D.给婴儿选择的玩具越小越.

5.目前，我国幼儿园办园形式更加灵活，提供节假日临时收托孩子服务，早晚接送孩子服务，根据家长需要安排教师

上下班时间等，主要是为了...

A.幼儿园创.B.补偿教.C.增加幼儿园知名.D.服务社.

6.儿童身高和体重增长最为迅速的时期是...

A.出生的第一.B.3-4.C.5-6.D.6-10.

7.玉不琢，不成器说的是..)对心理发展的作.

A.遗传因.B.自然环.C.社会环境和教.D.生理成.

8.卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是...

A.把儿童当作儿童来看待，把儿童看作教育中的一个积极因.

B.提出了社会本位论的儿童.

C.提出了白板说.D.为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大.

9.皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，按顺序依次是...

A.感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶.

B.感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶.

C.感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶.

D.感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶.

10.儿童中心论的倡导者是...

A.蒙台梭.B.杜.C.维果斯.D.加德.

11.创办了世界上第一所幼儿园，被世人誉为幼儿教育之父的人是...

A.裴斯泰洛.B.福禄培.C.卢.D.洛.

12.认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病：外国病、花钱病、富贵病，提出幼儿教育应面向大众的教育家是

...

A.陶行.B.陈鹤.C.张雪.D.张宗.

13.关于社区教育的特点，错误的说法是...

A.是地方与民众办教育的一种新的教育管理制.B.适应社区需要，服务社....

C.社区教育形式多样D.社区教育面向该社区内的青少年及儿童

14.20世纪90年代以来,世界各国把学前教育的根本目标定位于(B)

A.儿童平均发展B.儿童全面和谐发展C.创造力的培养D.儿童智力的开发

15.幼儿的完整学习的概念是建立在(D)基础上的。

A.蒙台梭利教学法B.皮亚杰认知结构主义C.戈尔曼的情感智力理论D.加德纳的多元智力观

16.个体社会化是(C)

A.在成长过程中自然而然就形成的B.由遗传素质决定的

C.同外界环境相互作用的过程中进行的D.在社会而不是家庭中进行的

17.学前阶段美的启蒙重在培养儿童(B)

A.美学的知识B.发现美、欣赏美的能力C.表现美的技能D.审美动机

18.《幼儿园工作规程》规定,寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于(C)

A.1小时B.2小时C.3小时D.3.5小时

2.人的社会化的过程是从(A)

A.出生后开始的B.2岁开始的C.3岁开始的D.入小学以后开始的

3.关于我国托儿所的描述,不正确的是(A)

A.以集体教育为主B.具有社会福利性C.具有保教性D.是3岁前儿童的保教机构

6.婴儿的认识过程以(A)为主。

A.感知觉B.记忆C.想像D.思维

8.目前我国幼儿园家长工作中最常用的一种形式是(B)

A.咨询活动B.家长开放日活动C.家长委员会D.书面联系

10.社区教育起源于(C)

A.美国B.瑞典C.丹麦D.澳大利亚

11.某中班一次美术活动画熊猫,教师制定的目标之一是：让幼儿掌握画圆和椭圆的技能。这一目标属于幼儿园的(C)

A.中期目标B.近期目标C.活动目标D.远期目标

12.我国幼儿园的年龄对象是(A)

A.3～6岁B.2～6岁C.4～6岁D.3～7岁

13.幼儿园教育的基本任务是(A)

A.促进幼儿体智德美全面发展B.开发智力C.培养创造力D.发展幼儿情商

15.教师引导儿童有目的地感知客观事物,丰富感性知识,扩大眼界,锻炼感知