第3单元 第7课 第1课时 单音与和声2023-2024学年七年级下册道德与法治课时作业教学设计.docx

第3单元第7课第1课时单音与和声2023-2024学年七年级下册道德与法治课时作业教学设计

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：道德与法治

2.教学年级和班级：七年级下册

3.授课时间：2023-2024学年

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生的法治意识，使学生了解和掌握基本的法律知识，能够自觉遵守法律，维护法律尊严。

2.提升学生的道德素养，使学生具备良好的道德品质和行为习惯，能够关心他人，尊重他人，积极参与社会公益活动。

3.增强学生的社会责任感，使学生认识到自己的社会责任，积极参与社会事务，为社会发展做出贡献。

学情分析

七年级的学生已经具备了一定的法治意识和道德素养，对于本节课的内容，他们已经在之前的学习中接触过一些基本的道德和法律知识，能够理解并分析一些简单的道德和法律问题。然而，他们对法律和道德的深层含义和应用仍需进一步引导和深化。

在能力方面，学生们已经具备了一定的分析问题和解决问题的能力，能够理解和掌握一些基本的道德和法律原则。但是，对于一些复杂的法律问题，他们可能还需要进一步的引导和培养。

在素质方面，学生们具备了一定的社会责任感和参与社会事务的意愿，但仍需要进一步的培养和引导，使他们能够更好地理解和实践社会责任。

在学习习惯方面，学生们具备了一定的学习自觉性和主动性，但仍需要进一步的引导和培养，使他们能够更好地适应课堂学习和自主学习。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

1.教学方法：

-互动讨论法：通过小组讨论、角色扮演等方式，激发学生的思考和参与，培养学生解决问题的能力。

-案例分析法：通过分析具体的道德与法治案例，引导学生深入理解法律和道德的原则及其应用。

-反思日志法：鼓励学生在课后撰写反思日志，促使学生思考和总结课程内容，提升自我认知。

2.教学手段：

-多媒体教学：利用PPT、视频等现代化教学手段，生动展示课程内容，增强学生的学习兴趣。

-在线教学平台：利用在线教学平台，提供丰富的学习资源，方便学生自主学习和交流。

-互动教学游戏：设计相关的互动教学游戏，让学生在游戏中学习，提高学生的参与度和学习效果。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对“单音与和声”的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道什么是‘单音与和声’吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于音乐中单音与和声的例子，让学生初步感受其美妙之处。

简短介绍“单音与和声”的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.“单音与和声”基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解“单音与和声”的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解“单音与和声”的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍“单音与和声”的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例或案例，让学生更好地理解“单音与和声”的实际应用或作用。

3.“单音与和声”案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解“单音与和声”的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的“单音与和声”案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解“单音与和声”的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用“单音与和声”解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与“单音与和声”相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对“单音与和声”的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调“单音与和声”的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括“单音与和声”的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调“单音与和声”在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用“单音与和声”。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于“单音与和声”的短文或报告，以巩固学习效果。

学生学习效果

1.理解“单音与和声”的基本概念和原理，包括单音的定义、和声的组成和效果。

2.掌握不同乐器和声的配合方式，能够分析和欣赏各种音乐作品中的和声效果。

3.培养音乐欣赏能力，能够独立或与他人合作演奏简单的