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2013年顺德区小学升初中艺术特长生

音乐术科考试说明

一、考试内容

音乐术科统一考试科目构成:

审美能力考查+术科(必考科目+主考科目+加试科目)

1.审美能力考查:以作文的形式考查美术欣赏能力、语言表达能力、审美情

趣等。

2.必考科目:视唱练耳。所有考生必须参加此科目考试。

3.主考科目:声乐、钢琴、器乐、舞蹈。考生可任选其中一项作为主考科

目。

4.加试科目:选声乐为主考科目的,加试科目为钢琴、器乐、舞蹈其中之一项,

限选一科;选钢琴、器乐、舞蹈其中之一项为主考科目的,可以任选另两项其中之一

项为加试科目,但同时还要加试声乐。(即声乐为必加试科目)音乐术科考试总分为

100分,其中审美能力考查30分,必考科目视唱练耳30分,主考科目35分,加试科

目5分。

二、考试要求

⒈考生不准化浓妆,不准穿奇装异服参加考试。

⒉以钢琴、器乐为主考项的考生要具有正确的演奏姿势,基础比较扎实,曲目

有一定程度,背谱弹奏,演奏熟练规范有情绪。

3.原则上,报考音乐类舞蹈专业的考生,身体比例协调,体形肥胖者不宜。

一、声乐考试说明

一、考试目的

声乐是考生的主考科目或加试科目之一。

通过考生所演唱的歌曲,测定考生的嗓音条件、音准、节奏、音乐表现等。

二、考试范围及内容

考试时演唱歌曲1首,内容包括:中外民歌、艺术歌曲、创作歌曲(流行歌曲除

外),曲目自选。钢琴伴奏一律由考场提供(不可自带伴奏),曲谱一律用A4纸打印。

三、评分标准

⒈嗓音条件50%

要求音色明亮、圆润、音质干净、声音有较大的可塑性,发声、呼吸器官无疾

病。

⒉演唱方法30%

发声方法基本正确,无不良发声习惯,呼吸、声音畅通,吐字清晰。

⒊音乐表现20%

能用较准确的普通话演唱歌曲,能较好地表现歌曲情感,音准、节奏准确,旋律

流畅。

二、钢琴考试说明

一、考试内容及要求

1.以钢琴为主考科目和加试科目的考生均演奏一首曲目

2.考试范围:练习曲或中外乐曲,考生自备一首

3.参考考生必须左右手指没有残疾,大指和小指能伸开八度,手指有一定的灵

活性和协调性。

二、考试形式

现场面试和现场演奏。

三、评分标准

⒈演奏姿势,演奏方法,基本功。

⒉演奏的速度,准确性,流畅、完整。

⒊演奏音色、层次、力度变化。

⒋对音乐作品的理解,音乐风格,音乐形象,乐感及表现力。

⒌作品的实际深浅程度及考生所完成的质量如何。

注:考生可根据自己的实际能力,选择适合自己程度的曲目。

三、器乐考试说明

一、考试内容与范围

⒈乐器种类:中西各类管弦乐器、弹拨乐器(竖笛、口琴、风琴、单排电子

琴、葫芦丝、葫芦笙等暂不作为考试项目)。

⒉演奏乐曲一首。

二、考试形式

现场面试和现场演奏,乐器自备,可自带伴奏。

三、评分标准

⒈具有学习所选乐器的生理条件。

⒉具有正确的演奏方法、演奏姿势和演奏状态。

⒊乐曲演奏规范、流畅和完整、基本功扎实,具有正确把握节奏、力度、速

度、音色及音准的能力。

⒋能较好地体现乐曲的内容与风格,具有较强的乐感和艺术表现力。

四、视唱练耳考试说明

一、考试目的

视唱练耳为考生必考科目。视唱练耳考试是通过音乐听觉能力、视唱能力和

音乐记忆力的测试来检验考生的音乐素质,鉴定考生是否具备学习音乐的必备听觉

条件。

二、考试内容与范围

视唱练耳考试分为练耳与视唱两个部分的内容。

⒈单音音高模唱和音组模唱,组合方式为分解和弦、音列。

2.听唱基本音级音高名称。(C大调)

⒊节奏模仿(1条),拍号为2/4拍,共2至4小节,以四分音符为一拍的各种基

本节奏型组合;

三、考试形式

考生按测试题各部分要求,采用用唱名或用采用用唱名或用啦、啦啦、啦节奏模仿可用手拍出或

用嘴念出)模仿的方式。

⒈单音给出试题音响二次(给标准