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小学英语教师个人发展计划

第一篇：

小学英语教师个人发展计划

教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识

教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握

教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平

的过程。针对自己的特点制定个人发展计划如下：

一、认真研究政治法律

政治道德素养是一个人必须具备，无论做什么工作都需要

有良好的政治道德素养做基础。因此，我要热爱祖国、热爱党，

以一个员的身份，高标准、严要求。此外，我觉得还应该认真

研究各项法规，用法来保护孩子的各项权利掌握各项规程、纲

要，及时了解孩子各阶段的发展和需要，热爱自己的事业。

二、提高专业文化水平

新课程的实施，迫切要求广大教师提高专业化水平。教师

的专业包括学科专业和教育专业两个方面。教师应成为学科知

识的专家和学科教育两个方面的专家。既要有扎实的学术根底，

又要有学术的前沿意识，掌握现代教育手段。教师应把自身的

专业发展目标定位在如下几个方面：

（一）制定科学合理的教学计划

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在自己的工作和研究积累过程中不断总结讲授经验，根据

学生的实际情况和材的特点，来制定科学合理的讲授计划有利

于学生对

知识的掌握和教学进度的实施，针对我校教书育人的教学

特色，苦练写字基本功，争取二年后自己的教学水平能上一个

台阶。

（二）业务方面

认真听从导师的指导，使自己的教学水平逐步提高，教学

经验日益丰富，寻找出一条适合自己的发展之路，争取逐步形

成自己的教学特色。同时，在工作研究的过程中，积极撰写各

类学科论文，积极承担各类公开课。争取做好导师布置的八个

一，也即：

1、一年内写一篇论文及案例；

2、争取获得县级奖项；

3、每年写一篇教学反思；

4、每年开一堂片级以上的公开课；

5、每年培训班活动有主题发言；

6、每年评课一次；

7、完成一本教学摘记；

8、完成校级或县级课题一篇。

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相信：

只有不断总结自己的教学经验与教学理论，不断参与各种

活动，才能找出自己的缺点与不足，才能成长起来，才能成为

一名优秀的英语教师。

第二篇：

201X年度小学英语教师个人专业发展计划

201X年度小学英语教师个人专业发展计划

xx学校xx

回想过去这一年，感触很多。在讲授中我钻研教材，请教

同行，力求采用最合适的方式来讲授，以达到最佳的研究效果。

在课后辅导方面，我把学生分为两部分，一部分是同学互相检

查。另一部分是我自己检查。我感到在自己检查过程中，及时

了解并提高了学生们的英语研究效率。

改进之处：

1讲授中要尽量避免烦躁的情绪。要根据学生的承受程度

及时调整自己的讲授进度。

2及时与学生沟通，采取双方都认为最合适的方式来进行

教学，以使教学效果达到最佳。

个人发展计划

一、思想方面：

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