教科版六年级下科学实验报告单新版.pdf

教科版六年级下科学实验报告单新版.pdf

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教科版六年级下科学实验报告单新版--第1页

教科版六年级下科学实验报告单新版

教科版六年级下科学实验报告单

班级六年级学生人数40人实验形式分组实验

实验名称放大镜下的晶体实验时间3月9日

实验目的用放大镜观察昆虫与晶体。

仪器器材放大镜、食盐、白糖、碱面、味精

1、让放大镜靠近观察的物体,观察对象不动,人眼和观察对象

之间的距离不变,然后移动手持放大镜在物体和人眼之间来回移

实验过程

动,直至图像大而清楚。

2、把观察到的图像用铅笔在白纸上描绘下来。

实验结果了解了人类在探索微小世界方面已经取得了丰硕的成果。

教师批注实验有序实验成绩优

教科版六年级下科学实验报告单

班级六年级学生人数39人实验形式分组实验

实验名称做个简易的显微镜实验时间3月16日

实验目的制作一个简易显微镜

仪器器材放大镜、纸筒、胶带、青苔

1、找两个放大倍数不同的凸透镜,调整它们之间的距离来观察物

体,知

道看得清楚为止。

实验过程

2、上下移动调整两个凸透镜之间的距离,直到找到物体最清楚的

图像,

用纸筒和胶带把两个透镜固定下来,一个简易的显微镜就做好了。

简易显微镜放大的倍数比放大镜放大的倍数大。

实验结果

教师批注实验有序实验成绩

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教科版六年级下科学实验报告单

班级六年级学生人数实验形式分组实验

40人

实验名称观察洋葱表皮细胞

实验时间

3月18日实验目的通过观察洋葱表皮细胞,说明植物体是由细胞

组成的。

仪器器材

学生显微镜、洋葱、载玻片、盖玻片、碘酒、清水、培养皿、美

工刀、镊子、烧杯

1、按要求取镜、安放、对光。

2、制做临时装片。

实验过程

3、安装临时装片:将临时切片放到显微镜上,调整显微镜与临时

切片位

置,直到可以观察到清晰的图像为止。

4、调好后各小组轮流观察。并画出洋葱表皮细胞图。

实验结果学生看到了植物细胞组成。

教师批注实验有序实验成绩良

教科版六年级下科学实验报告单

班级六年级学生人数39人实验形式分组实验实验名称生物细胞的

观察实验时间3月23日实验目的1.学会临时装片的制作。2.认识并

绘制植物细胞结构图。

仪器器材学生显微镜、植物叶切片

1、制作植物细胞的临时装片

实验过程

2、观察

3、收镜

实验结果学生通过观察了解了生物的细胞组成和结构。

教师批注实验有序实验成绩优

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教科版六年级下科学实验报告单

班级六年级学生人数40人实验形式分组实验

实验名称观察水中的微生物实验时间3月25日初步了解湖塘水体

和沉积物中微生物的种类和分类;了

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