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物理备课组工作计划
物理备课组工作计划1
指导思想与教学任务
1、经历观察物理现象的过程产生学习物理的兴趣,能简单描述
物理现象的主要特征,有初步的观察能力,能在此过程中体验科学
探究的步骤。
2、了解乐音的特征,知道防止噪声的途径,以及现代技术中与
声有关的应用及声波在信息传播中的作用
3、知道物质的三态以及三种状态相互转换的过程,能判断自然
界中常见的物态变化过程,能正确使用几种常用的温度计。了解水
循环的过程,并能节约用水。
4、知道光的直线传播,反射与折射所遵循的原理,并能用这些
知识解释生活中的一些现象。知道平面镜,凸透镜的成像规律。
5、能粗略地估测时间和长度,会正确使用刻度尺。能用速度公
式进行简单的计算。知道运动与静止的相对性。
教材内容基本分析
本册教材的内容相对比较简单,主要是在重视学生兴趣的提高
以及学习能力的提高,注重学生观察、实验以及思维能力的培养。
教材以能量为
线索,让学生了解有关物质、运动、能量等最基本的科学知识,
学习对自然奥秘进行探究的方法。
教学重难点
教学重点是学生科学的思维方式的形成,能用所学的物理知识
解释生活中一些常见的物理现象。知道有关声音、物态变化、光以
及有关运动的初步知识。难点是实验中控制变量的运用,以及光的
折射部分有关凸透镜成像规律的掌握。
学生基本情况
完成教学任务的主要措施
1、严格按照教学计划安排教学工作。
2、发挥集体的力量,加强集体备课的力度,备课组做好实验仪
器、实验教室的协调工作。
3、加强对外交流活动,了解同年级其他学校的教学进度及教学
安排,主动听取各级各类的公开课。
4、在抓好课堂教学的同时做好提优补差的工作。
5、做好习题的精选精练的工作,减轻学生压力。
教学改革的设想
1、兴趣是最好的老师,物理是八年级新开的一门学科,所以从
开学的第一堂课起就应该培养学生的学习兴趣。为此教师应该注重
上课的艺术,使课堂变得生动有趣,也可在课后安排一些小制作,
在提升学生兴趣的同时提高学生的动手能力。
2、注重课堂教学的效率。课堂教学效率的提高关键在教师的备
课,所以教师应该根据学生的学习情况不断调整自己的教学内容,
做到心中有数。精心安排每一个问题,避免无意义,重复,与所学
知识脱节的问题而影响教学效果。
3、按照学校“四精四必”的要求,精选课堂作业,分层次布置
课外作业,并能及时有效地做好课外作业的评讲与订正工作。
教学进度安排及主备人:
第一周:引言朱春云
第二周:第一章声现象声音是什么声音的特征居万喜
第三周:声音的特征令人厌烦的噪声人耳听不见的声音居万喜
第四周:第一章单元复习居万喜
第五周:物质的三态温度的测量国庆放假朱春云
第六周:国庆放假汽化和液化朱春云
第七周:熔化和凝固升华和凝华朱春云
第八周:水循环第二章单元复习张正美
第九周:光的色彩颜色人眼看不见的光张正美
第十周:光的直线传播期中复习居万喜
第十一周:期中复习期中考试朱春云
第十二周:平面镜光的反射朱春云
第十三周:第三章单元复习光的折射居万喜
第十四周:透镜探究凸透镜成像的规律居万喜
第十五周:探究凸透镜成像的规律照相机与眼睛张正美
第十六周:照相机与眼睛视力的矫正张正美
第十七周:望远镜与显微镜第四章单元复习居万喜
第十八周:长度和时间的测量速度朱春云
第十九周:匀速直线运动世界是运动的朱春云
第二十周:第五单元复习居万喜
第二十一周:期末复习居万喜朱春云
第二十二周:期末考试物理备课组工作计划2
一、现状分析:
高二年级是高中阶段承上启下的年级,高二年级末要进行高中
毕业会考,按照要求应于会考之后进行文理分班,进入高三年级的
学习。但实际上高二学生中已有很多人明确了学文或学理的意向,
甚至有的学校在高二年级就开始文理分科教学。
由于所有高中学生都必须通过会考,这是高中物理教学的最低
标准,因此即使是学文科的学生也不能放松物理的学习,对于学习
理科的学生更要考虑他们进一步学习的.需要,所以在高二的教学中
要为高三的学习打下必要的基础。高二物理比起高一物理,学习内
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