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期中考试成绩分析与反思

期中考试成绩分析与反思（精选15篇）

在当今社会生活中，课堂教学是重要的工作之一，反思过去，是

为了以后。那么问题来了，反思应该怎么写？下面是店铺收集整理的

期中考试成绩分析与反思，仅供参考，大家一起来看看吧。

期中考试成绩分析与反思1

五月初我们进行了本学期的期中考试，在这我就七年级数学考试

成绩做一个分析，与其说分析，我觉得还不如说是老师和学生的一次

深刻反思。我想从以下三个方面谈谈。

一、试卷难易度及平均分

本次试卷是以基础知识为主，既考察了基础知识又考察了学生灵

活运用知识的能力。对于整套试题来说，难易度适中，几乎覆盖了前

半个学期所学的所有主要内容，可以说，我们备课组的所有成员对这

份试卷给予充分的认可。因为这次考试是与外校的一次联考，所以在

期中考试之前，我们备课组非常重视这次考试，专门组织召开了一次

考前会议，我们决定在考前一周就停止学习新课，开始复习，并安排

有着丰富经验的杨校长和杨洋老师命制了两份模拟试卷。尤其是杨校

长命制的试卷里最后一道大题与期中考试卷的大题一模一样，当我们

拿到期中考试试卷后，我们发现大量的题目都是我们在前期的复习过

程中讲的原题，所以我们老师看起来，学生看起来都是一份很简单的

试卷。但我们的平均分是79.86分，将尽80分，这个成绩与我们预期

的成绩还存在着一定的差距。

二、学生问题分析：

根据对试卷成绩的分析，学生在答卷过程中暴露出以下几方面的

问题

1、部分学生的基础知识不够扎实，如计算、尺规作图失分较多。

2、后进生偏多，部分班级出现严重的`两级分化现象。

3、尖子生对自己的要求不高，不钻难题，所以高分段的学生不是

很多。

4、每个班级的低分段学生太多，甚至出现个位数3分、9分。而

且每次考试都会出现好几个。

5、最主要一点，学生太浮，好多学生再拿到试卷以后，一看很多

题很熟悉，就忘乎所以，做完后都不去检查，有很大一部分学生再得

到分数后才反省到这次考试失误了、或者就说是没有发挥好。

三、教师存在的问题

期中考试结束以后，我们备课组召开了组内成绩分析会，我们互

相剖析，找出了我们存在的不足。

1、我们把学生的能力估计过高，在平时的训练当中，拔得有点高，

忽略了基础的训练。

2、对后进生的教学工作做的还是不够扎实、不够细。正是这些后

进生的成绩决定着年级平均分的高度。

3、平时的交流有点少，尤其是向杨校长请教的有点少。主要原因

我们5位数学老师都是班主任，这学期各种原因吧，空堂和自习课太

多，都一直呆在教室里。

四、今后的教学注意事项:

通过这次考试学生的答题情况来看，我认为在以后的教学中应从

以下几个方面进行改进：

1、立足教材，教材是我们教学之本，在教学中，我们一定要扎扎

实实地给学生渗透教材的重难点内容。不能忽视自认为是简单的或是

无关紧要的知识。

2、多做多练，切实培养学生的动手能力。有时他们是凭自己的直

觉做题，不讲道理，不想原因，这点从试卷上很清楚地反映出来了。

3、教学中要重在突显学生的学习过程，培养学生的分析能力。在

平时的教学中，作为教师应尽可能地为学生提供学习材料，创造自主

学习的机会。尤其是在证明的教学中，要让学生充分展示思维，让他

们自己分析题目，设计解题过程。

4、关注过程，引导探究创新，数学教学不仅要使学生获得基础知

识和基本技能，

而且要着力引导学生进行自主探索，培养自觉发现新知识、新规

律的能力。

5、克服前面所说的我们的不足之处，努力改进自己的教学。

总之，为了学校的明天、为了学校的辉煌，我们七年级数学组的

所有成员会竭尽所能，一定尽心尽力把我们的工作做的更好。

期中考试成绩分析与反思2

一眨眼，半学期就过去了。我们4月23日对学生进行了期中测试，

下面对这次语文期中考的得与失做一次深刻的反思：

一、班基本情况分析

这次期中测试，应考人56人，实考人55人，1人生病住院。及

格52人，优生19人，最高分96分，最低分35分。从班级的整体情

况来看，成绩不是很理想，优生太少。

二、试卷分析

本次测试题型多样，内容丰富。有七个大题，分别是：拼音、汉

字，