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中小学文明健康绿色环保主题班会教案--第1页
中小学文明健康绿色环保主题班会教案
中小学文明健康绿色环保主题班会教案篇1
活动目的:
1.通过活动,让学生认识到气候变暖是当今全球面临的重大挑战,遏制气
候变暖,是全人类共同的使命。
2.激发学生爱护环境的情感,理解“保护环境,人人有责”的深刻内涵从
小树立环保意识,。
3.让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的习惯,树立低碳
意识,节能环保,成为低碳生活的倡导者,成为低碳理念的传播者,成为“低碳
生活”方式的践行者。
辅导重点:
使孩子树立健康的消费观,养成节约习惯。
辅导难点:
体会到人情比金钱更可贵,并从花零用钱的过程中建立价值观。活动用具:
多媒体设备、电脑课件。
活动方式与方法:
讨论法。
时间安排:
40分钟。
活动场地:
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教室。
活动过程:
第一环节引出班会主题
观看视频音乐《地球,你好吗?》
我们先来欣赏一段音乐。(播放完毕)一首非常好听的歌曲《地球,你好吗》,
你们说现在的地球还好吗?(学生回答)如果不好,地球存在什么问题?这些问
题的存在和我们今天学习的主题《节能环保,绿色低碳》有什么联系?什么是低
碳生活?我们为什么要倡导低碳生活?怎样践行低碳生活理念呢?这是今天主
题班会上我们一起学习了解的内容。
第二环节认清现状,介绍“低碳”及“低碳生活”
1.我们的现状。
随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方
式的无节制,世界气候面临越来越严重的问题,二氧化碳排放量愈来愈大,地球
臭氧层正遭受前所未有的危机,全球灾难性气候变化屡屡出现,已经严重危
害到人类的生存环境和健康安全,即使人类曾经引以为豪的高速增长或膨胀的
GDP也因为环境污染、气候变化而“大打折扣”。
中国政府已对全世界公开承诺量化减排指标,决定到温室气体排放比下降
40%-45%。在应对全球气候变暖和能源危机的跋涉中,以低能耗、低污染、低排
放为标志的低碳经济时代已如约而至,正在深刻地改变着我们的生活。
2.什么是低碳?
(出示幻灯片)指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放,是低能
量、低消耗的生活方式。举一个例子,如少开私家车,多坐公交车、骑自行车或
条件允许的话,以步代行。(教师解释:我们知道,汽车要燃烧汽油,而汽油从
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石油中提炼出来,燃烧石油产生大量的二氧化碳,二氧化碳排放到空气中,产生
了温室效应,使气候变暖。)
二氧化碳有什么特性呢?
(出示幻灯片,讲解)二氧化碳吸热,它把从太阳吸收来的热量反射到地球
上,但是,它有隔热的特性,它像一层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发
散到外层空间,所以,气温升高,气候变暖。
为什么现在空气中二氧化碳的含量空前增多呢?(出示幻灯片,讲解)工业
革命后,人类进入工业化时代,人类的发展消耗了大量含碳的煤炭、石油、天然
气等不可再生资源,同时,由于人类的乱砍滥伐行为,导致释放氧气、吸收二氧
化碳的森林面积急剧减少,所有这一切,使得空气中二氧化碳含量增多。
3.介绍“低碳生活”。
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