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《儿童发展问题咨询及辅导》形成性考核作业答案.pdf

《儿童发展问题咨询及辅导》形成性考核作业答案--第1页

《儿童发展问题的咨询与辅导》形成性考核作业参考答案

电大《儿童发展问题的咨询与辅导》第一次形成性考核及参考答案

要求:学员针对某一章节的学习收获或感想,或某一次午间直播某一

节课某一讲专家讲座等,结合自己的工作和经历,写一份学习体会。

形式:提交文本学习体会(不少于500字)。辅导教师可组织课堂分析讨

论。

参考例文:

勿给孩子乱贴多动症的标签——学习“儿童多动症问题”有感

在工作中,有的家长和老师偶尔会抱怨孩子上课时注意力不集中、分

心、讲话,认为孩子有注意力障碍。是不是孩子只要上课注意力不集中,就一

定是注意力障碍呢?通过儿童发展问题咨询与辅导这门课程第三章的学习,我

深感不能不分青红皂白地给孩子贴标签。

注意力障碍的很多行为表现与淘气行为十分相似,但是本质不同。如何

对二者进行区分呢?通过学习,我了解到需要从以下几个方面进行判断:

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