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托班音乐教案优质6篇(经典版
托班音乐教案优质6篇
(经典版)
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序言
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托班音乐教案优质6篇
教案的内容应包括教学目标、教学方法和评价方式等,教案的精细化设计能够帮助教师更好地把握课堂节奏,避免拖延,本店铺今天就为您带来了托班音乐教案优质6篇,相信一定会对你有所帮助。
托班音乐教案篇1
活动目标:
1、理解歌曲《春天》内容,熟悉曲调,并学会演唱。
2、感知三拍子音乐的节奏。
3、让幼儿在音乐活动中感到快乐。
4、愿意参加对唱活动,体验与老师和同伴对唱的乐趣。
5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐
活动准备:
1、图片,黑板,彩色粉笔
2、配套磁带或光盘。
活动过程:
1、复习《蝴蝶飞》。
老师弹《蝴蝶飞》的曲子,幼儿做蝴蝶飞的动作。
2、新授歌曲《春天》。
(1)引导幼儿谈谈春天的特征,听《春天》这首歌的录音。师:春天来了,杨柳随风飘扬燕子从南方飞来,绿绿的秧苗在田野里点头微笑,金黄的油菜花散发出阵阵香味。春天真美好。现在,这美丽的景色被写成了优美的歌曲,请听。
(2)学习歌词。师示范唱歌,幼儿初步了解内容,讲述歌曲说了些什么。
师一边朗诵歌词,一边用图画加深幼儿对歌词的理解记忆。
(3)幼儿随音乐节奏说歌词。
3、学唱歌曲。
(1)师边弹钢琴边唱,幼儿跟着轻声唱。
(2)师突出唱啦时的强弱表现。
(3)用不同的方法练习,巩固。
4、师幼共同演唱歌曲2—3遍,幼儿分组:一组表演动作,一组唱歌,一组拍手打节奏。三组乱换。
活动延伸:
1、让幼儿根据春天的特征自编第二段,第三段歌词并演唱。
2、画出春天的景物。
托班音乐教案篇2
《活动目的】
1、通过游戏,辨别感受两种不同风格的音乐,并作相应动作。
2、喜欢音乐游戏。
《活动准备】
磁带、森林背景布置、老虎及小动物头饰
《活动过程】
一、欣赏师放音乐,宝宝完整欣赏音乐。
二、模仿
1、说说谁来了?(小兔、小狗等随意说)
2、模仿动作(说到哪个动物就模仿哪个动物)
三、游戏
1、托儿扮演小动物,师扮演老虎
2、听到欢快的音乐,小动物出来做游戏,听到沉闷的音乐,小动物马上躲起来。
3、反复进行(重申规则)
三、活动准备为了引起幼儿的兴趣,调动对音乐的积极性以及帮助他们对歌词内容的理解,加强节奏感等,我适当地使用了一些能活动的教具,本次活动我作了以下准备:
1、情景课件。
2、区域活动中,
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