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人教精通版（2024）=年级上册英语全册教学设计
UnitlGreetingS教学设计
一、教学目标
知识与技能：
学生能够掌握并运用本单元中的基本问候语，如“Hello，“Hi”，
“Goodmorning”，“Goodafternoon,Goodbye，“Seeyou”
等。
学生能够识别并模仿正确的发音和语调，提高口语表达能力。
学生能够在适当的情境中使用这些问候语进行简单的F）常交流。
程与方法：
采用情境教学法，模拟真实生活场景，让学生在实践中学习和运用问
候语。
通
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