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五年级上册综合实践活动教案--第1页
五年级上册综合实践活动教案
五年级上册综合实践活动教案主题一学校主人公
教学目标:
通过三节课的研究,要使学生认识,自己是学校的
主人公,应该为学校的发展作出自己的一份力量。
教学准备:
校园地图、课件、录象、图片
教学课时:
3课时
活动一迎接新朋友
活动目标:
五年级上册综合实践活动教案--第1页
五年级上册综合实践活动教案--第2页
1、指导学生回忆自己一年级入学时都遇到了那些困难,
通过小组讨论的形式帮助一年级的新同学克服困难。
2、分组制订“导游”活动方案,并在全班进行交流,并及
时地总结活动的经验。
活动准备:
1、整理自己刚入学时遇到的困难。
2、准备导游词。
活动时间:
一课时
活动设计:
一、激趣导入
新学期,学校里又来了很多可爱的“小不点”。作为学校的
小主人,让我们一起搞一次“迎接新朋友”的活动吧,这样就可
以让他们更快地适应新环境,更好地投入到新的研究环境中。
(板书课题)
二、寻找问题
1、指名说说自己在刚入学是都遇到过哪些困难。
2、将同学们说出的困难归归类,并完成书上第2页的练
习。
3、确定小组任务是:帮助“小不点”们认识校园设施。
五年级上册综合实践活动教案--第2页
五年级上册综合实践活动教案--第3页
三、出谋划策
1、同桌的同学讨论:怎么才能让新朋友尽快熟悉校园里
的设施呢?
2、指名说。
3、完成第3页练习。
四、制订活动方案,并进行全班交流
1、四人为一组合作讨论“导游”活动方案(活动时间、集
合地点和参观路线、每次活动参加人数、导游词)
2、交流方案。
3、思考:“迎接新朋友”系列活动的时间安排有冲突吗?
活动内容有重复吗?如果有,怎么调整?
五、拓展练习
1、讨论;如何争取老师和校长的支持,集体交流。
2、经验小结:在实际行动中,我们遇到的问题;我们想
到的解决措施。
主题二:月圆中秋节
教学内容:
活动一:对月当歌
活动二:到月球上过中秋
五年级上册综合实践活动教案--第3页
五年级上册综合实践活动教案--第4页
活动三:月饼包装“绿”起来
教学目的:
1、相识中秋文化。
2、相识有关中秋的诗词、故事。
3、过一个难忘、有意义的中秋节。
教学重点及难点:
1、了解中秋文化、故事。
2、如何过好一个有意义的中秋节。
教学课时:
3课时
第一课时对月当歌
教学目的:
通过“诗配乐”的形式连接抒发自己对中秋节最想表达的情
感。教学重点及难点:
1、诗配乐、朗读
2、如何表达自己的情感。教学过程:
一、选诗
我搜集到的名诗美词有
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