第三单元 勇担社会责任 复习课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册.pptx

;;;;延迟符;要点梳理突破核心考点;;1.材料中哪些人承担了责任？他们承担了什么责任？从中我们可以得出角色和责任的关系是什么？;;在我们的周围，有许许多多履行社会责任却不言代价与回报的人，正因为他们敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。向他们学习我们应该如何做一个负责任的人？（举具体的例子）;

知识点3（笔记区P71）

我们应该如何做一个负责任的人？

;;;;;;;要求：

1.结合资料书，以小组为单位

（绘制思维导图，时间3分钟）

2.逻辑清晰，层次分明，重难点齐全

（提示：找意义、重要性或作用、做法等关键词）

3.组内推选一名解说员，向全班同学介绍绘制思路;逻辑清晰，层次分明，重难点齐全

（提示：找意义、重要性或作用、做法等关键词）;02;

结合全国各地的时政热点：“感动中国”人物、道德模范、中国好人、时代楷模、新时代好少年等，典型事例。

相关考点：生命的意义（平凡与伟大）、自强、亲社会行为、止于至善（榜样的力量）、坚持国家利益至上等等。;;;“第二届全国乡村振兴青年先锋”肖惠文是江西省某乡的一名“90”后小学音乐教师，他长期扎根基层教学一线，结合当地畲族特色文化，创新教学模式，引导孩子们传承竹笛文化，让乡村音乐文化走上了新舞台。他的事迹启示我们要（）

①坚定理想信念，脚踏实地

②继承和弘扬中华优秀传统文化

③用责任担当，书写生命的价值

④珍惜个人荣誉，勇于直面挫折

A.①③B.②③C.①④D.②④;03;;2.（2023湖南）某地突发山火。儿子（消防员）告诉姐姐：“我去救火，别告诉咱爸。”父亲（村民）告诉女儿:“我去救火，别告诉你弟。”这对父子奔赴同一场火场时的留言让人们感受到（）

A.舍小家、为大家勇于担责的家国情怀

B.责任虽然相同，但履责的行为却不同

C.承担社会责任，一定要放弃家庭责任

D.只要勇于担责，就能获得相应的回报

;

;最强大脑;希望同学们，

心中有爱、

眼中有光、

行中有善、

脚下有远方。;