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四年级下册语文分层作业优秀设计案例《记金华的双龙洞》--第1页
四年级下册语文分层作业
——17《记金华的双龙洞》设计案例
一、本课目标：
1、认识“浙、簇”7个生字，会写“浙、罗”15个生字。正确
读写“一簇、突兀森郁、臀部、漆黑、蜿蜒”等词语。
2、有感情地朗读课文，能复述“双龙洞”的景象，感受大自然
的壮观。
3、理解课文记叙的游览顺序，学习有条理叙述的表达方式；体
会作者用词造句的准确和朴实。
4、感受金华双龙洞自然景观的美，激发学生热爱大自然的情趣。
二、课标对本学段的目标要求：
1、对学习汉字产生浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。
2、硬笔书写规范、端正、整洁，养成良好的书写习惯。
3、能联系上下文理解词句，抓住关键语句，初步体会课文表达
的思想感情。
4、阅读时能提出不懂的问题，并试着解决。
5、积累课文中的优美词句、精彩句段，以及在课外阅读和生活
中获得的语言材料。
《记金华的双龙洞》自主型分层作业：
学生根据自身实际情况自主选择作业内容及数量。
A类基础性必做题：
四年级下册语文分层作业优秀设计案例《记金华的双龙洞》--第1页
四年级下册语文分层作业优秀设计案例《记金华的双龙洞》--第2页
1、读一读，写一写。
zhèjiāngdùjuānzhǎixiǎotúnbù
（）（）（）（）
éjiǎoshísǔnshuǐyuándēnglù
（）（）（）（）
2、给加点的字选择正确的读音，打“√”。
系绳子（jìxì）稍微（shāosāo）蜿蜒（wānwǎn）
．．．
漆黑（qīxī）盘曲而上（qūqǔ）一簇（cùzú）
．．．
3、用合适的词语填空。
（）的山（）的映山红（）的绿
（）的山顶（）的心情（）地流
4、选择恰当的词语填到句中的括号里。
突兀突出
（1）她的一双手很大，骨节（），颜色发灰，手掌全是茧子，
看上去像满是锈斑的铁耙。
（2）在洞口抬头望，山相当高，（）森郁，很有气势。
漆黑乌黑
（1）她的头发（）油亮，好像黑色的瀑布一样泻下来。
（2）内洞一团（），什么也都看不见。
四年级下册语文分层作业优秀设计案例《记金华的双龙洞》--第2页
四年级下册语文分层作业优秀设计案例《记金华的双龙洞》--第3
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