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**科室业务学习与培训说明

一、各科室要制定年度业务学习和培训计划并严格落实，在岗人

员参加“三基”培训覆盖率达100%。

二、各科室年度业务学习及培训内容主要包括：

．专业技术类培训：包括三基三严项目和本科室诊疗指南与操作1

规范培训（科室必备技术、新技术新项目。非计划再次手术、高风

险诊疗技术等）

．医疗质最与医疗安全管理培训：包括医患沟通与医疗纠纷防2

范、医疗核心制度、病历书写规范、不良事件报告、危急值报告

等：

．科室管理类培训：临床科室主任等管理人员能运用3PDCA.追

踪方法学、根本原因分析等方法持续改进科室医疗质量管理（临床

路径管理、抗菌药物分级分线管理、住院日超30天患者管理）、

．各4种应急类培训：各类应急培训（临时停电、网络故障、临时

替换主刀医生、

危急重病人的处理与抢救等）。

三、每项培训均要留有工作记录，包括培训计划、培训课件、照

片、培训人员签名、培训效果总结，最好有试卷存档。

四、科室每年度对本科室的业务学习与培训进行总结、成效分

析，对不足之处分析原因并提出改进措施。在每个季度末以电子文

档上报医务处(ayfyylrc@163．com)

业务学习与培训记录

科室：肿瘤内科地点：西区病房楼九楼

培训时问；2012.1.10主持人：孙国平

参会人员：孙国平、顾康生、潘跃银、郝吉庆、熊福星、彭西

仁、刘虎、吴红阳、张从军、仲飞、焦洋、杜瀛瀛、h丽佳、^笪钱

勇、刘萍萍、宁洁、马泰、李敏、黄玮、赵陈琛、全体进修生和研

究生

培训主题：NCCN癌痛指南、医院核心制度培训、科室应急预案

的相关培训

主要内容：

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1．疼痛是与实际或潜在的组织损伤或类似损伤相关联的感觉和

情绪体验。

．癌痛病理生理学分类：伤害感受性，神经病理性。2

．世界卫组织（3WHO）确立的三阶梯镇痛原则：按阶梯给药，

尽量口服，按时给药，个体化，注意具体细节。NCCN指南：按阶

梯给药，二阶梯弱化，尽量口服，按时给药，短效阿片滴定灵活，

个体化，注意具体细节。

．4NCCN成人癌痛临床实践指南：具有独树一帜的观点，疼痛强

度必须量化，必须进行正规的疼痛评估，必须每隔一定时间进行疼

痛强度再评估；必须提供社会心理支持；必须向患者提供有关的教

育材料。

．临床常用的疼痛评估量表为数字评分量表和分类量表。5

6．镇痛药给药方式：临床广泛使用的给药方式：按时，按需，

患者自控镇痛。

7．阿片