初三化学复习专题6-学科综合理、化、生1.pdfVIP

化学专题辅导七

学科综合(理、化、生)

考点剖析：

跨学科综合类化学试题是近年中考化学命题中的新题型。这类试题打

破学科界线，注意学科间知识的综合，不仅能考查学生对化学知识掌握的

情况，还能全面考查学生跨学科综合应用知识的能力，是中考命题的一大

趋势。

化学与物理中的浮力、压强、杠杆和电学等关系密切。会用物质的沉

浮条件（F浮＝G物），浮力公式（F浮＝ρV排g），杠杆平衡条件（FL＝

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FL），

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及电流公式（）等解答化学问题。

化学与生物学中植物的光合作用，动植物的呼吸和煤气中毒关系切。

会用光合作用（）

和呼吸作用（有机物＋氧气→二氧化碳＋水）的原理及煤气中毒的生理现

象（CO极易与血红蛋白结合使人、动物体内的血液中氧气不能正常运输

而出现缺氧症状）等解答化学题。

例题精析

例1、如右图所示，分别表示用等质量的锌和镁与

等质量等质量分数的稀硫酸反应的情况，其中t表示反

应时间，m为生成氢气的质量，则由图分析可知，A是金

属，从该图你能推断出的结论是。

分析：等质量的锌和镁分别与等质量等质量分数的

稀硫酸反应，若金属完全反应，其生成的氢气则不同，

镁与酸反应产生的氢气多于锌与酸反应产生的氢气；若酸完全反应，则产

生的氢气质量相等，从图像中可知，A与酸反应的速率比B快，即A的金

属活动性比B强。

答案：A是金属镁；A的金属活动性比B

2、右图所示，为测定空气中氧气的体积分数将钟罩放入盛水的水槽中，

把钟罩内水面上的体积分为五等分。在燃烧匙内盛有过量

的红磷，用酒精灯点燃后，立即插入钟罩内，同时塞紧橡

皮塞，请说出观察到的现象、原因及结论。

分析：由于磷在燃烧的过程中消耗了氧气，生成了固

体五氧化二磷，因此钟罩内压强变小，外界大气压大于钟

罩内气压，水被压入钟罩内，钟罩内水面上升的体积就是反应中消耗的气

体体积，可观察到水面约上升到刻度1处，得出空气中氧气约占1/5的结

论。

答案：现象：产生大量的白烟，水面上升到刻度1处，原因和结论见

分析。

例3、如右图所示，把一只新鲜鸡蛋放入盛水的杯中，鸡蛋沉入水底

（蛋壳的主要成分是碳酸钙）。回答下列问题：

（1）若向杯中逐渐加入食盐晶体直到溶液饱和

（饱和食盐水的密度＞鸡蛋的密度），将会观察到

什么现象？并解释原因。

（2）若向杯中逐渐滴加浓盐酸，鸡蛋壳表面将会有什么现象？这会使

鸡蛋怎样运动？写出上述过程中发生反应的化学方程式，并指出反应类型。

分析：该题是理化知识与日常生活经验的一道综合题。（1）食盐溶于

水后，溶液密度变大，鸡蛋上浮。（2）鸡蛋壳的主要成分是CaCO，逐渐

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滴加浓盐酸，则生成大量的二氧化碳气体，生成的二氧化碳气体以气泡的

形式粘附在鸡蛋壳上，从而使鸡蛋上浮到液面上，另外反应后鸡蛋的质量

减轻，重力减小，有利于上浮。鸡蛋露出液面后，一部分二氧化碳逸到空

气中，气泡给它的浮力减小鸡蛋又沉入杯底。

答案：（1）鸡蛋上浮，因加入食盐后，溶液密度变大，排开液体体积

基本不变，受到的浮力增加，所以上浮。

（2）鸡蛋表面产生大量气泡；鸡蛋自动上浮，浮出水面后，鸡蛋随即

下沉，如此不断重复。

CaCO+2HCl=CaCl+HO+CO

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例4、将一个不与盐酸反应的小球放入盛有盐酸的烧杯中，小球漂浮

在液面上，将几枚洁净的小铁钉投入烧杯中，当不再有气泡逸出时（忽略

溶液体积的变化），小球的位置与开始时比较，将（