排球正面双手垫球 教学设计-2023-2024学年高一下学期体育与健康人教版必修第一册.docx

排球正面双手垫球教学设计-2023-2024学年高一下学期体育与健康人教版必修第一册

主备人

备课成员

教学内容

本章节内容依据《体育与健康人教版必修第一册》的第三章“球类运动”中的第二节“排球”，重点围绕“排球正面双手垫球”技术进行教学设计。内容包括：

1.正面双手垫球技术的动作要领；

2.正面双手垫球的练习方法；

3.排球正面双手垫球在比赛中的应用；

4.相关体能训练及安全防护措施。

核心素养目标分析

本节课围绕排球正面双手垫球技术，旨在培养学生以下核心素养：

1.运动能力：掌握正面双手垫球的动作要领，提高动作质量，培养学生在排球比赛中的基本技能；

2.健康行为：通过排球运动，增强学生的体质，提高心血管耐力和协调性，培养学生积极参与体育锻炼的良好习惯；

3.体育品德：培养学生团队合作精神，提高学生在集体活动中的责任感和荣誉感，以及在比赛中尊重对手、遵守规则的道德素养；

4.文化理解：让学生了解排球运动的发展历程和竞技特点，提高对体育文化的认识和理解。

学情分析

本节课的教学对象为高一下学期学生，他们在知识层面已具备一定的排球基础，了解排球比赛的基本规则，但正面双手垫球技术动作尚未完全掌握。在能力方面，学生的身体协调性、力量和耐力有一定的发展，但个体差异较大。素质方面，学生普遍具有较好的团队协作精神，但部分学生的自信心和抗挫折能力有待提高。

此外，学生在日常行为习惯中，部分同学可能存在运动锻炼不足、生活习惯不佳等问题，这将对课程学习产生一定影响。具体表现在：动作学习过程中，部分学生可能因身体素质和运动技能水平较低，导致学习进度缓慢，影响学习兴趣和自信心；在团队合作中，部分学生可能因沟通不畅、协作能力较弱，影响集体垫球练习的效果。

因此，在本节课的教学过程中，教师应关注学生个体差异，因材施教，加强引导和鼓励，提高学生的自信心和参与度，培养学生良好的体育素养。同时，注重培养学生良好的行为习惯，使学生在课程学习中取得更好的效果。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过教师对正面双手垫球技术的动作要领进行详细讲解，使学生掌握正确的技术动作；

2.示范法：教师进行现场示范，让学生直观地了解动作细节，提高学习效果；

3.互动讨论法：鼓励学生相互交流、讨论，培养团队协作精神，提高解决问题的能力。

教学手段：

1.多媒体教学：利用多媒体设备播放排球正面双手垫球的视频，让学生更直观地了解技术动作；

2.教学软件：运用体育教学软件，对学生的动作进行实时分析，提供个性化指导；

3.实物辅助：使用排球和垫球板等实物，帮助学生更好地感受和掌握技术动作。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过学校在线学习平台，发布正面双手垫球技术的预习资料，包括动作要领视频和练习方法文档，明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕排球正面双手垫球技术，设计问题如“如何正确摆放双手位置？”和“垫球时的身体协调性如何保持？”引导学生自主思考。

-监控预习进度：通过平台统计数据和学生的反馈，了解学生的预习情况，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照要求观看视频，阅读文档，了解正面双手垫球的基本技巧。

-思考预习问题：尝试回答预习问题，记录自己的理解和解题思路。

-提交预习成果：将预习笔记和疑问通过平台提交，为课堂讨论做准备。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：培养学生的自主学习能力和对技术动作的初步理解。

-信息技术手段：利用在线平台实现资源共享和预习进度的监控。

作用与目的：

-帮助学生提前接触和思考课程内容，为课堂学习打下基础。

-培养学生的自主学习能力和对技术动作的兴趣。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示排球比赛中的正面双手垫球精彩镜头，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解正面双手垫球的动作要领，强调关键技术点，如手部姿势和身体协调性。

-组织课堂活动：设计小组合作练习，让学生在练习中相互指导，纠正动作。

-解答疑问：针对学生在练习中遇到的问题，及时提供指导和解答。

学生活动：

-听讲并思考：认真聆听讲解，思考如何将理论知识应用到实践中。

-参与课堂活动：在小组练习中积极实践，相互交流垫球心得。

-提问与讨论：对不清晰的技术环节提出疑问，参与小组讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：确保学生对技术动作有深入的理解。

-实践活动法：通过小组练习，巩固学生的动作技能。

-合作学习法：通过小组讨论，提高学生的沟通和协作能力。

作用与目的：

-通过实践活动，使学生掌握正面双手垫球的技术动作。

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