林教头风雪山神庙练习题及答案解析.pdfVIP

林教头风雪山神庙练习

1.选出对加点字词理解正确的一项()

A.好歹要结果他性命(结束,了结)

我因恶了高太尉,生事陷害(惹事)

B.我自来又和你没甚冤仇(从来)

小二换了汤,添些下饭(就着菜把主食吃下)

C.只见那个官人和管营、差拨两人讲了礼(说明礼节)

送汤送水来营里与林冲吃(给)

D.权在营里开了个茶酒店(姑且),多得林冲看顾(多亏)

{解析}本题考查学生对句中加点字词的理解。加点词都是宋元时期的口语,辨析词义时

要结合语境去理解。A项中的“生事”不作“惹事”讲,应当理解为“设计制造事端”或“找

麻烦”;B项中曲“下饭”在句子中作“菜肴”讲,而“就着菜把饭吃下”是今天的意思;C

项中的“讲了礼”应该理解为“互相致礼”。排除A、B、C三项。正确答案是D项。

2.下列句中的“将”与“只见林冲走将入店来”的“将”意义不同的一项是()

宫使驱将惜不得。(《卖炭翁》)

B.只见一个人闪将进来。

C.林冲钻将出来。

D.果品酒馍只顾将来。

3.下列的“与”意义不同的一组是()

A.不时间送汤送水来营里与林冲吃。

只见那个人将出一两银子与李小二道……

B.独卿与子敬与孤同。

进,与操遇于赤壁。

C.这人莫不与林教头身上有些干碍?

却不害我,倒与我好差使,正不知何意?

D.传令与诸将。

报与三藏。

4.《林教头风雪山神庙》的第一部分(自然段)是故事的开端,它对全篇有什么作用?以下

说得不正确的一项是()

A.交代了李小二从偷东西到自办酒店、自食其力的经历,表现林冲仗义助人的品质。

B.通过插叙和对话交代了这一回中主要人物和事情的起因。

C.揭示了林冲与高俅的矛盾和斗争。

D.点明了林冲与李小二的亲密关系,为故事情节的发展作了准备。

5.林冲巧遇李小二,这一情节并未展现林冲与官府冲突,为什么一开始就写这一段?它对

表现林冲性格起什么作用?选出分析不正确的一项()

A.虽然落难,林冲仍然仗义疏财,扶危济困,表现了林冲性格的丰富性。

B.由于林冲与李小二的关系,为后来李小二感恩图报留下伏笔。

C.为了使李小二知道林冲为什么由禁军教头变成囚犯。

D.表明此时的林冲有逆来顺受、忍辱苟安的软弱性。

6.阅读《林教头风雪山神庙》片断,完成后面的问题。

忽一日,李小二正在门前安排菜蔬下饭,只见一个人闪将进来,酒店里坐下；随后又一人

闪入来。看时,前面那个人是军官打扮,后面这个走卒模样,跟着也来坐下。李小二入来问道李小二入来问道

可要吃酒可要吃酒只见那个人将出一两银子与李小二道只见那个人将出一两银子与李小二道且收放柜上,取三四瓶好酒来。客到时,

果品酒馔只顾将来,不必要问。不必要问。

(1)文中的文中的一个人一个人军官)是指，，又一人又一人走卒)是指(2)作者没有

直接说出这两个人是谁,而是通过的观察来进行叙述的,从写作技巧和表达效果两方面来看,

这样写可以

[解析]这是一道阅读鉴赏题。学生如对课文内容比较熟悉,明确闪进的两个人是李小二

亲眼所见,就能判定(1)文中文中一个人一个人军官)是指陆谦(或陆虞候或陆虞候又一人又一人走卒)是指富

安。题(2)包含了文学鉴赏因素。陆谦和富安的出现,是通过李小二的观察来进行叙述的,小

说叙述故事,刻画人物常常选择不同的视角,这应该是文学赏析的常识。文中这样写,其作用

是是造成悬念,吸引吸引读者读者。

阅读下面短文,回答文后问题。

①冯兰瑞老头,坐在厚重的桑木案前,腰板挺直,脖筋绷紧,眼神像锥子似地注视着案子

上新捏好的泥活。他手持竹刀,这里抹一抹,那里那里抹抹一一抹抹。。对对这这么精巧生动么精巧生动的的武松武松打打虎虎你

还有什么可以挑剔的?武松左膝镇住大虫的花背,倾全身之力向大虫身上压,右手揪住大虫的

耳朵,左手抡拳,那大虫拱起半条身子,悬口