1023S05018-光电检测技术-2023版人才培养方案教学大纲.docxVIP

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ADDINCNKISM.UserStyle《光电检测技术》课程教学大纲

（理论课程·2023版）

一、课程基本信息

课程号

1023S05018

开课单位

物理科学与技术学院

课程名称

（中文）光电检测技术

（英文）OptoelectronicDetectionTechnology

课程性质

选修

考核类型

考试

课程学分

3

课程学时

51

课程类别

专业发展课程（专业拓展课）

先修课程

普通物理、光学、电路分析、应用光学原理与设计、激光原理

适用专业（类）

光电信息科学与工程

二、课程描述及目标

（一）课程简介

本课程是光电信息科学与工程专业的专业拓展课程。光电检测技术是一门以光电子学为基础，综合利用光学、精密机械、电子学和计算机技术等，解决各种工程应用课题的技术科学，它是获取光信息或借助光来提取其他信息，如力、温度、声音、电流等的重要手段。通过本课程的学习使学生掌握：辐射度与光度学的基础知识；光电导、光生伏特、光电发射器件的原理与应用；发光器件与光电耦合器件；光信息的变换；图像信息的光电变换以及光电信号的数据采集和电路变换。通过对各种光电转换器件的基本结构、原理、特性和参数的理解，为实际应用打下基础。光电检测技术的发展离不开现代科技的发展，而光电检测技术的发展必将进一步促进现代科技的发展。光电检测技术完全满足了现代技术的发展需要，因此有着广阔的应用前景。

（二）教学目标

通过课程教学使学生熟悉光电检测系统的组成，能利用基本概念、基础知识解决实践问题，对光电检测技术中的光源、光电检测器件的结构、原理、特性参数和使用方法有一个全面的认识，熟悉辐射信号检测的原理与方法及与典型器件对应的检测电路设计原则，并对光学相关检测、外形尺寸检测、位移量检测、外观检测、光纤传感检测以及光电检测技术综合工程应用有一定认识。为学生毕业后适应生产和科研中面临的大量光电检测技术业务进行必要的准备，使其具有综合运用相关理论和技术手段进行工程设计的能力。

课程目标1：掌握光电检测的基本原理、常用光电器件的使用方法以及光电信号的变换和处理技术。为进行光电系统开发、从事相关的科学技术工作打下良好的基础，具备应用光电检测技术进行典型尺寸测量系统的设计和分析能力。

课程目标2：：引导同学们能够积极参与课堂讨论，设置一些探究性问题，供学生思考和讨论，通过学生的自己理解和体会，老师的指导加深对光电检测的各部分功能和过程的理解。

课程目标3：：体会光电技术的严谨性，逻辑性和系统性，培养作为光电技术创新人才必须具备的坚持不懈的学习精神、严谨治学的科学态度、实事求是的科学作风和积极向上的价值观，提升其自主学习能力及逻辑思维能力，培养其创新意识，为未来的学习、工作和生活奠定良好的基础。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

1-3：掌握光学信息处理的分析方法和光信息传输及光电检测技术；

课程目标1

0.2

1-4：了解光信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展，光信息产业的发展状况；

课程目标1

0.2

2-1：掌握光信息科学的基本理论、基本知识和基本实验技能，具有良好的光信息系统的研究、设计、应用和技术开发能力；

课程目标1

0.1

2-5：具备较强的自我学习能力，可以通过自学与本专业相关专业领域知识以获得解决基本专业问题的能力。

课程目标2

0.1

3-2：具备通过自我学习在本专业相关交叉学科工作的科学技术素质；

课程目标2

0.1

2-4：熟悉科学研究的基本规律，具备基本的科学研究、实验能力，能够利用本专业学习的知识分析和解决本专业领域生产实践中的基本问题；

课程目标3

0.1

2-5：具备较强的自我学习能力，可以通过自学与本专业相关专业领域知识以获得解决基本专业问题的能力。

课程目标3

0.1

3-2：具备通过自我学习在本专业相关交叉学科工作的科学技术素质；

课程目标3

0.1

四、教学方式与方法

课堂讲授与课堂讨论相结合，幻灯片演示与板书相结合。发挥教师的专业优势，将知识有逻辑的传授给学生，让学生在思考的过程中学到系统的知识。充分利用慕课等教学资源。

五、教学重点与难点

（一）教学重点

辐射度参数与光学量的相关概念和联系；内光电效应和外光电效应；光敏电阻的典型电路和计算；各种光生伏特器件的原理和特性；光电倍增管的原理和特性；热释电探测器的原理和特性；电荷耦合器件的原理；光电信息变换的分类和典型光电检测系统的应用实例；

（二）教学难点

光电探测器的噪声和主要特性参数；光生伏特器件的典型应用电路和计算；光电倍增管的供电电路及其计算。光电信号采集电路的设计方法与流程；光电信息变换的原理。

六、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求

学时

教学

方式

对应课程目标

1

绪论

第一章光电检测