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六年级(上册)科学活动手册答案解析--第1页
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六年级上册《科学学生活动手册》参考答案
(以下答案均为课堂达标答案)
第一单元工具和机械
第一课:使用工具
1.1,简单机械
1.2,可以固定物品铁钉没有螺纹螺丝有螺纹
1.3,注意安全和选择合适的工具
2.1D2,2AB
3选择十字螺丝刀一字螺丝刀钳子也可以
第二课:杠杆的科学
1,1错1.2错1.3对
2.1C2.2B
3分析原因:刀根离支点近刀尖离支点远
第三课:杠杆类工具研究
1.1D1.2C
2方案1加重秤砣的质量方案2移动提绳的位置
第四课:轮轴的秘密
1.1省力轮到支点的距离比轴到支点距离长(用力点到支点距离
比阻力点到支点距离远)
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六年级(上册)科学活动手册答案解析--第1页
六年级(上册)科学活动手册答案解析--第2页
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1.1长用力点到支点距离比阻力点到支点距离远
2.1对2.2对3.3对
3.用力点到支点距离比阻力点到支点距离远
第五课:定滑轮和动滑轮
1.1错1.2错
2.1D2.2B
第六课:滑轮组
1.1塔式吊机里面有很多的动滑轮,它们和动滑轮构成滑轮组
1.2测力计提起一个钩码时动滑轮也一起被提起(动滑轮有重量),
而钩码增加了还是一个动滑轮,所以比较明显。
2可以设计用动滑轮
第七课:斜面的作用
1.1A1.2C
2斜面越平坦越省力但费距离斜面越陡越费力但省距离
:自行车上的简单机械
1.1A1.2B
2车轮链盘方向盘刹车杆脚踏板
第二单元形状与结构
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六年级(上册)科学活动手册答案解析--第3页
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第一课:抵抗弯曲
1.1增加宽度增加厚度改变材料
1.2一个
2.1B2.2D
3四方形或者圆形柱子有立着有横着增加抗弯曲能力
第二课:形状与抗弯曲能力
1.1B1.2B
2抗弯曲能力是材料本身的性质,不会变
第三课:拱形的力量
1.1B1.2D
2略
第四课:找拱形
1.1B1.2C
2它们都很强的抗弯曲能力
第五课:做框架
1.1少一根横拉的绳子,承受拉力
2.1三角形最稳定梯形次四边形最不稳定
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