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六年级下册信息技术教学计划(10篇)--第1页

六年级下册信息技术教学计划(10篇)

六年级下册信息技术教学计划1

一、基本情况

六年级的学生通过几年的计算机活动课的学*,已经对计算机这门学

科并不陌生了,已初步懂得了一些关于计算机的基础知识,掌握了计算机

的基本操作,鼠标操作比较熟练,能利用画图软件绘出简单的图画,多数

学生对这门功课都非常感兴趣,都愿意把这门功课学好。六年级通过一个

学年的学*对电脑的一些基本操作与技能有了一定的了解,学生整体的兴

趣较高,但也有极少数学困生,本学期将针对实际情况将采取不同的措施

进行教学,提高学生的信息素养与能力。

二、指导思想

遵循学生的认知规律,突出了学科特点,采取任务驱动方式,以多种

方式鼓励学生多尝试,多思考,多运用,让学生在学*中不断获得成功的

喜悦。培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基

础知识和技能,了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术

的.深刻影响。使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技

术手段的能力,培养学生良好的信息素养,形成学生良好的文化素质,为

他们适应信息社会的学*、工作和生活打下

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