《共创美好生活》演讲稿.pdf

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《共创美好生活》演讲稿--第1页

《共创美好生活》演讲稿

《共创美好生活》演讲稿篇1

尊敬的各位领导、老师、各位同学大家下午好!

首先请允许我代表全体青年教师向在生活中给予我们关爱,在工作中给予我

们帮助的各位领导、老师致以最崇高的敬意!今天能作为青年教师的代表在这里

发言,我感到十分的荣幸。

古语云:“德高为师,身正为范。”师爱“是一切为了学生,为了一切学生,

为了学生的一切”的博大无私的爱,它包涵了崇高的使命感和责任感。我国著名

的教育家陶行知曾说:“捧出一颗心来,不带半根草去。”这就是对教师教学生

涯的最好写照。

师爱,是教师之灵魂。这种爱要求是一种崇高的爱,即“一日为师,终生为

父”。俗话说:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”教师就是那一个“爱

别人孩子”的神。透过爱的鼓励和安慰,让他们祛除心中的不安,勇敢地面对生

活中的各种挑战,担负起他们肩上的责任。把学生装在心里,对他们倾注着全部

的心血,关注着学生的身心健康;生病时嘘寒问暖,困惑时解疑答惑,颓丧时鼓

舞激励,迷茫时指点方向……我们要用自己的爱心去唤醒学生,教会学生去爱父

母,爱老师,爱同学,爱学校,爱国家;同时我们也要用我们的言行感召学生,

影响学生爱学习,爱劳动,爱助人,爱创新。

作为一名年轻教师,我们有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫

折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。从把教师作为一种职业,到把教师当作一种理

想与事业的追求,一种挑战自我、完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知。是

孩子们清纯的眼眸给了我们力量,是领导关切的话语给了我们能量,是同事们的

微笑给了我们鼓励,是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难,

去体验教育生命的真谛。我想,作为一种职业,教育,最能够吸引我们的,莫过

《共创美好生活》演讲稿--第1页

《共创美好生活》演讲稿--第2页

于在我们伴随孩子们共同经历的——从幼稚到逐渐成熟的生命历程中。我们同样

也体验着成长的艰辛与欢乐,真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是

神圣的。我相信,我的选择没有错,我无悔选择做一名教师。爱孩子、关切孩子

是我今生执著的追求。

人心齐,泰山移。我相信只要我们共同努力,共同拼搏,我们一定能续写一

零一实验辉煌的明天!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

《共创美好生活》演讲稿篇2

尊敬的各位老师、同学们:

大家好!我是高二(1)班的杜__,很高兴能作为学生代表在开学庆典上发

言。我今天要演讲的主题是:追寻榜样的光芒。接下来我跟大家分享一下在冬奥

会比赛中,一位一飞冲天,万众瞩目的、值得我们学习的榜样—苏翊鸣。

2月15日,注定是将被载入中国体育史册的一天。苏翊鸣完成了两个方向

的“转体1800”,技惊四座,在北京冬奥会男子单板滑雪大跳台夺冠,为中国

代表团夺得第6枚金牌!这是中国体育代表团历届冬奥会的最佳战绩。然而,不

到18岁的苏翊鸣,为何能问鼎群雄,那样优秀?还是看看他十多年的人生轨迹

去吧。

20XX年,刚满4岁的苏翊鸣便在父亲的影响下爱上了滑雪。儿时的苏翊鸣

曾因出色的滑雪技能,被著名导演徐克钦点,出演了电影《智取威虎山》中的“小

栓子”一角,成为冉冉升起的一颗小童星;但中国申办2022年冬奥会成功后,

他心中就种下了一个代表祖国出战2022北京冬奥的梦想。为此他放弃了自己的

演艺道路,选择成为专业的滑雪运动员。为了实现这一梦想,苏翊鸣成了训练最

《共创美好生活》演讲稿--第2页

《共创美好生活》演讲稿--第3页

刻苦的那一个。一年365天当中,有320天时间在滑雪上,他几乎每天是上山最

早的那一个,然后训练直到太阳下山。为了自己的理想目标,不惧严

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