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基础教育精品课

学习任务单

课程基本信息

学科

数学

年级

八年级

学期

春季

课题

矩形（第一课时）

教科书

书名：义务教育八年级下册数学教材

出版社：浙江教育出版社出版日期：XXX年XXX月

学生信息

姓名

学校

班级

学号

学习目标

1.了解矩形的概念，体会矩形是特殊的平行四边形，掌握矩形的性质定理“矩形的四个角都是直角”和“矩形的对角线相等”，理解矩形的对称性。

2.在探究矩形的概念和性质的过程中，学会研究问题的方法，培养主动探究的意识，激发学习兴趣，学会类比的研究方法。

课前学习任务

1.根据平行四边形的学习历程，绘制学习路径导图。

2.猜测特殊平行四边形研究的视角有哪些？会产生哪些特殊的特性。

课上学习任务

【学习任务一】

（1）画一个一组邻边分别为2cm，4cm的平行四边形；

（2）你能画出多少个？

（3）怎样画才能使这个平行四边形的面积最大？此时内角有什么特点？

分析：能画出无数个，当相邻两边互相垂直时2cm边上的高最大，所以面积最大，此时内角都是直角，两条对角线相等.

【学习任务二】

矩形作为特殊平行四边形有哪些特性？请对照平行四边形性质展开研究.

思考：图中是否有全等三角形和等腰三角形？

全等三角形：△ABD≌△BAC≌△CDB≌△DCA，△AOD≌△COB，△COD≌△AOB.

等腰三角形:△AOD,△COB,