3.1+维护秩序+课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

思考：为什么要强调尽快恢复生产生活秩序？;第三课社会生活离不开规则;;;思考：看完视频，你有什么感受？;社会生活需要秩序;探究分享;探究新知;探究新知;阅读感悟;2、社会生活为什么需要秩序？;;

规则二：劳动者在找工作时，会与企业经训劳动合同，明确双方的权利与义务。法律

规则三：企业在商业竞争中，要遵守反不正当章争法，不得以不正当手段获取他人商业秘密。法律

规则四：某校规定学生上课不准迟到、不准吃零食、不准冲撞教室、也不能奇装异服。纪律;

笔记3.社会规则的含义及种类?P25

含义：社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。

种类：生活中的行为规则有纪律、道德和法律。;

思考交流：

“一米线”,要求后面等候的人员与前面办理业务的人员保持一米的距离，不要紧跟或围拥。由于疫情影响，如今“一米线”已经广泛出现在许多公共服务窗口，银行、售票口、挂号处、候车室等。

遵循“一采线”规则，你认为有什么好处?

遵循“一米线”规则，既是尊重他人隐私的要求，也是

自身文明素养的体现，同时有效保护了自己和他人的安全。;

老而认真讲课医生认真看病

交警认真指挥学生认真学习;

视频探究

(1)男子动车上吸烟为什么会被处罚?

因为其行为破坏了社会秩序，违反了《铁路安全管理条例》。

(2)给我们什么启示?

社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。;

4.社会规则作用

②(保障作用或保护作用):社会规则保障社会秩序的实现。a.社会规则明确了当人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。

b.对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。(处罚角度);;课堂小结;1．2024年2月8日，D3706次动车组列车在南广线广州南站准备开车时，马某芳因个人原因阻挡列车关门，造成列车二次关门。该行为违反《铁路安全管理条例》第七十七条的规定，铁路公安机关依法给予马某芳行??罚款200元处罚。这告诉我们（???）

①只有遵守社会规则，才能保障社会秩序的实现

②行政处罚的目的是为了约束公民的权利和自由

③我国不断追求良法善治，加强法治文化的宣传

④公民要自觉遵守规则，增强规则意识和法治观念

A．①② B．①④ C．②③D．③④;2．北京冬奥会的进行，冬奥会吉祥物“冰墩墩”受到热捧。但有个别人却打起了“歪主意”，在指定销售网点等地高价倒卖，非法牟利，扰乱正常购买秩序。其中警方依法对查获的3名违法行为人作出行政处罚。该案例警示我们（）

①遵守规则就是对自己负责

②遵守规则能避免一切伤害

③维护秩序主要依靠法律

④要自觉从内心敬畏规则

A．①③ B．①② C．①④ D．③④;3．教室里，同学们认真地听老师讲课；马路上，行人、自行车、机动车各行其道；公交车上，乘客主动让座，尊老爱幼；车间里，工人们有序地操作；公园里，游人排队购票；电影院里，观众对号入座，不喧哗；图书馆里，大家安静地看书……这些“秩序井然”展示出（???）

①社会秩序能提高社会运行效率、避免混乱

②社会规则必能确保社会秩序的实现

③遵守规则需要人们自我约束，即自律

④法律是具有强制力的特殊规则

A．①③ B．①② C．②④ D．③④;4．2023年2月4日,许广高速湖南望城路段一辆SUV错过高速口后急刹车想倒车,导致后方车辆与其相撞。两位车主没有根据交通法把车子从主车道上移开，也没有拿出警示牌提醒后面的车辆，前车车主找后车车主理论时，导致后方多车相撞，造成66人受伤、16人死亡。这一事故的发生告诉我们()

①社会正常运行需要秩序②要敬畏规则，遵守规则

③要尊重他人④情绪是不稳定的，是无法调控的

A.②④B.①③C.①④D.①②