专题16 二元一次方程的整数解及其应用（原卷版）公开课教案教学设计课件资料.docxVIP

专题16二元一次方程的整数解及其应用

【例题讲解】

阅读下列材料，解答下面的问题：我们知道方程有无数个解，但在实际问题中往往只需求出其正整数解．例：由，得：（、为正整数）．要使为正整数，则为正整数，可知：为3的倍数，从而，代入．所以的正整数解为．

问题：

(1)请你直接写出方程的正整数解___________．

(2)若为自然数，则求出满足条件的正整数的值．

(3)关于，的二元一次方程组的解是正整数，求整数的值．

【详解】（1）解：∵，∴，解得：，∵、为正整数，

∴是3的倍数，且，∴0＜y＜4，∴y=1，

∴方程的正整数解为；故答案为：

（2）解：∵为自然数，x为正整数，∴x-2取6或3或2或1，

∴x取8或5或4或3；

（3）解：解方程组得：，

∵方程组的解是正整数，∴8是的倍数，∴4-k=8或4或2或1，

∴k取-4或0或2或3，

当k=-4时，，符合题意；当k=0时，，符合题意；

当k=2时，，符合题意；当k=3时，，不符合题意；

综上所述，整数的值为-4或0或2．

【综合解答】

1．为安置50名培训人员入住，需要同时租用6人间和4人间两种客房，若每个房间都住满，则租房方案共有（）

A．4种 B．5种 C．6种 D．7种

2．方程的正整数解有（????）

A．1组 B．2组 C．3组 D．4组

3．在“双减”政策下，王老师把班级里43名学生分成若干小组，每组只能是4人或5人，则分组方案有（??）

A．2种 B．3种 C．4种 D．5种

4．嘉琪购买铅笔和钢笔两种笔共用去18元，已知钢笔4元/个，铅笔2元/个，有（???）种购买方案．

A．2 B．3 C．4 D．5

5．某地突发地震，为了紧急安置名地震灾民，需要搭建可容纳人或人的帐篷，若所搭建的帐篷恰好既不多也不少能容纳这名灾民，则不同的搭建方案有（????）

A．种 B．种 C．种 D．种

6．方程的非负整数解有（???）

A．无数个 B．个 C．个 D．个

7．关于x和y的二元一次方程，2x+3y＝20的正整数解有（????）组．

A．1 B．2 C．3 D．4

8．班级要用40元钱买A、B两种型号的口罩，两种型号口罩必须都买，已知A型口罩每个6元，B型口罩每个4元，在钱全部用尽的情况下，购买方案有(????)

A．2种 B．3种 C．4种 D．5种

9．为迎接2022年北京冬奥会，清华附中初二级部开展了以“绿色冬奥，人文冬奥，科技冬奥”为主题的演讲比赛，计划拿出240元钱全部用于购买奖品，奖励优胜者，已知一等奖品每件15元，二等奖品每件10元，则两种奖项齐全的购买方案有（????）

A．6种 B．7种 C．8种 D．9种

10．二元一次方程的正整数解有（???）

A．一个 B．二个 C．三个 D．无数多个

11．二元一次方程的正整数解的个数有（????）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

12．二元一次方程的整数解有（????）

A．1个 B．2个 C．3个 D．无数个

13．二元一次方程3x+y＝8的非负整数解共有（）

A．2对 B．3对 C．4对 D．5对

二、多选题

第II卷（非选择题）

请点击修改第II卷的文字说明

三、填空题

14．凤翔中学准备了270元活动经费用于购买即将到来的校园歌手大赛奖品，现有两种笔袋可选，甲每个24元，乙每个30元，现经费正好全部用完，那么有_____种购买方案．

15．二元一次方程3x+y=9的所有正整数解有______组．

16．写出方程x=3y的一个整数解______．

17．小颖在我国数学名著《算法统宗》看到一道题：“一百馒头一百僧，大僧三个更无争，小僧三人分一个，大小和尚各几丁？”她依据本题编写了一道新题目：“大、小和尚分一百个馒头，大和尚每人吃三个，小和尚三人吃一个，问大、小和尚各多少人？”写出一组能够按照新题目要求分完一百个馒头的和尚人数：大和尚______人，小和尚______人．

18．方程x+2y=3的非负整数解是_________________．

19．请写出满足方程3y－x＝5的一组整数解：________．

20．二元一次方程的正整数解为________．

21．关于x，y的二元一次方程2x＋3y＝12的非负整数解有______组．

四、解答题

22．某校七年级为了开展球类兴趣小组，需要购买一批足球和篮球，若购买2个足球和3个篮球需220元；若购买4个足球和2个篮球需280元．

(1)求出足球和篮球的单价分别是多少？

(2)已知该年级决定用800元购进两种球，若两种球都要有，请问有几种购买方案，并请加以说明．

23．综合与实践：

问题情境：我们知道：任何一个二元一次方程都有无数个解，但在实际问题中，我们常常只需要知道二元一次方程的正整数解即可，数学课上，王老师给出如下问题：