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养兔子

一、教学内容

本课是五年级上册第四单元的第二课时，本课主要内容包括饲养兔子的

方法和应注意的问题。让学生在实际操作中锻炼自己的动手能力，感受饲养

劳动的乐趣，培养自己对小动物的爱心，增强自己的责任意识。

二、教学目标

1.在实践操作中掌握养兔子的方法。

2.掌握食盆、水壶、便盆等工具的基本使用方法，提高自己的观察思考

能力、动手实践能力。

3.在养兔子的过程中，感受劳动的乐趣，培养对小动物的爱心，增强自

己的责任意识。

三、教学重点

了解兔子的生活习性，掌握养兔子的注意事项和饲养方法。

四、教学难点

如何喂养小兔子

五、教学准备

工具：兔笼、食盆、水壶、便盆、清扫工具等。

材料：苜蓿草、提摩西草、兔粮、磨牙木等。

六、教学过程

环节一：谜语导入

1.猜谜语。

孩子们你们喜欢猜谜语吗？今天我们就来一起挑战一下吧！“两只耳朵

长又尖，短短尾巴翘后边，两只眼睛像玛瑙，一张嘴巴分三片。”（打一

动物）

2.教师出示可爱的小兔子图片，学生欣赏。

3.同学们，小兔子这么可爱，你们想不想把它们带回家啊？要想把小兔

子带回家，我们首先要学会如何照顾好它们，让我们一起学习饲养小兔子的

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方法吧！

设计意图：通过猜谜语的方式引出小兔子，激发起同学们的学习兴

趣，引导同学们主动去探索饲养兔子的方法和注意事项。

环节二：活动准备

1.认识基本的工具

老师带来了一些工具的图片，你们认识它们吗？说说它们的名字。这些

工具分别有什么作用呢？跟同学们交流一下吧。

屏幕出示以下图片：兔笼、食盆、水壶、便盆、清扫工具等。

2.认识基本的材料

屏幕出示以下图片：苜蓿草、提摩西草、兔粮、磨牙木等。

这些都是饲养兔子需要的一些基本材料，你们认识它们吗？说说它们的

作用吧!小组之间可以交流一下。

设计意图：介绍养兔子的基本工具和材料，为后面的学习做好充分的

准备。

环节三：学习饲养兔子的方法

师：工具和材料我们都已经认识了，那么我们应该如何饲养兔子呢？一

起来学习一下吧！

1.人离不开一日三餐，小动物们也是如此。我们在喂养小兔子的时候有

什么注意事项呢？

大屏幕出示以下信息：

兔子是草食性动物，食物包括兔粮、干草、新鲜蔬菜等。要注意定时、

科学喂养，早餐要早、中餐喂好、晚餐要晚。兔子每天大约能吃其体重10%

左右的兔粮，提摩西草要无限供给，幼兔时一周喂两次苜蓿草。

（1）一般早餐时间是6：00—8：00，午餐时间为12：00—14：00。

早、午餐兔粮喂养量各占一天总量的20%—30%。

（2）晚餐时间为21：00—22：00；晚餐的兔粮喂养量要占一天总量的

40%—60%，提摩西草和磨牙木要无限量提供。因为兔子是夜间活动量大的动

物，喂养上要适应兔子的生活习性，强化夜间饲养。

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大屏幕出示饲养小贴士

提摩西草有着高纤维和低蛋白的特点，高纤维可帮助兔子肠胃蠕动，同

时也能帮助兔子磨牙。苜蓿草含钙量高，适合6个月以下的幼兔吃，对幼兔

的骨头发育有好处。磨牙木多为苹果树的树枝，因为兔子是啮齿类动物，它

的上颌和下颌的两颗门牙会不断生长，需要不断磨牙，不磨的话会影响健

康。

2.水是生命之源，我们在饲养兔子的时候，也要保证充足的饮水，那么

喂水又有什么注意事项呢？

大屏幕出示以下信息：

注意观察兔笼中水壶的水量，