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ReadingIUnit1Backtoschool
教学目标知识目标能力目标素养目标Bytheendofthelesson,youwillbeableto:1.mastertheoutlineandthethemeofthespeechbyfindingoutthetopsentences.2.readatranscriptofaseniorhighschoolprincipalsspeechtonewstudents.3.realizetheroleandimportanceofrealizingonespotential.4.konwandunderstandtheformandstructureofthespeech.
CONTENTS01Lead-in02Pre-reading03While-reading04Post-reading05Summary
Lead-inHowdoyouthinkseniorhighschoolwillbedifferentfromjuniorhighschool?
Predictcontents.i’msorryit’sallmyfault.reallyappreciateitpeaseforgivememymistakePre-readingaspeechwasgiventonewseniorhighschoolstudentsbyprincipalonthefirstdayofterm
While-readingActivity1:Readthespeechtranscriptandfindthetopicsentenceforeachparagraph.Para1Welcometoseniorhighschool!Para2Para3Para4Para5Para6IntroductionBodyEndingTipsFindingtopicsentencesAtopicsentencetellsthereaderthemainideaofaparagraph.Itisusuallyatthebeginningofaparagraph,butitmayalsobeinthemiddleorattheendofaparagraph.Ican’twaittodescribetoyouwhatseniorhighschoollifeislike.Ofequalimportancearegoodstudyhabits,usefulskillsandapositiveattitude.Youaloneareresponsibleforrealizingyourgreatpotential.Putsimply,potentialisyournaturalabilitythatcanbedevelopedwhenyoutryhardenough.Tofullyrealizeyourpotential,itisimportantforyoutomakethemostofourschoolresources.DefinitionofpotentialDesrciptionofschoollifeWelcomeMethodstorealizepotentialExpectationsofstudents
While-readingPara1:WelcomeHello,everyone!Welcometoseniorhighschool!Todayisthestartofanewterm,thestartofathree-yearjourneyandthestartofapromisingfuture.Todayisthestartof,thestartof,thestartof
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