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电子线路设计》课程标准

课程代码课程性质专业基础课程学分6总学时96

适用专业嵌入式技术与应用

制定人制定日期2016-9-1审核部门软件学院

修订人修定日期审核部门

一

、课程定位

《》课程是嵌入式技术与应用专业必修的一门专业基础课，

电子线路设计目的是让学生获得从事电子

信息行业生产一线岗位所必需的专项基础技能和支撑知识，并在团队合作、学习能力等素质上有所提高。

使学生掌握应用电子技术的基本知识电子

通过该课程的学习，、基本分析方法和基础技能，为后续《

线路制图与制板、ARM单片机、可编程逻辑电路设计与测试嵌入式操作系统应用、

》《》《》、《》

《》等课程打下电子电路的分析、检测等专业理论与实践基础。

嵌入式综合项目实践

二

、课程目标

通过本课程的学习，学生应掌握电路分析、设计常用的基本知识、方法和工具，掌握分析、设计模拟

和数字电路的一般方法，能用仿真软件Proteus辅助电路设计与调试，会安装、调试、维修一般电子产

品，并在组织纪律、工作责任、团队合作、资源利用等方面有明显进步。

1.能力目标

(1)培养学生的基本电子元器件识别和测试能力；

(2)培养学生的电路识图能力；

(3)培养学生的简单模拟和数字电路设计、分析和计算能力；

(4)培养学生的电路焊接能力和电路调试、测试能力；

(5)学会用仿真软件Proteus设计、调试电路；

(6)学会常用工具和电子测量仪器的使用。

2.知识目标

(1)电路中基本物理量的理解

(2)欧姆定律的运用

(3)基尔霍夫定律的运用

(4)电压源和电流源的运用和相互转换

(5)电阻的串、并联电路分析

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(6)网孔方程/节点方程的运用

(7)叠加定理,戴维南定珂!的运用

(8)电容元件的认识

(9)电容阶跃响应的运用

(10)电感元件的认识

(11)电感、电容元件对阶跃信号的相应

(12)正弦激励信号下的电路分析

(13)放大器的认识

(14)电路反馈的运用

(15)运算放大器的认识

(16)运算放大电路的运用

(17)三极管的认识

(18)三极管基本放大电路的分析

(19)振荡电路的认识

(20)振荡电路的运用

(21)电源电路的运用

(22)功率放大电路的运用

(23)基本逻辑门电路基本概念、原理的认识

(24)逻辑代数基本知识的理解

(25)编码器、译码器的认识

(26)计数器、寄存器的认识

(27)555定时器应用电路的认识

3.素质目标

(1)提升学生责任意识、纪律意识、行为习惯；