农村留守儿童问卷分析.pdf

农村留守儿童问卷分析

Onlybyreadingalotcanyouimproveyourselfquickly.

农村留守儿童调查问卷分析报告

李钰

近年来,随着经济发展,越来越多的农村父母离乡进城打工、经

商人数的增多,农村儿童留守农村而无人照管的人数也在不断增多,

根据权威调查,中国农村目前“留守儿童”数量超过了5800万

人;57．2%的留守儿童是父母一方外出,42．8%的留守儿童是父母

同时外出;留守儿童中的79．7%由爷爷、奶奶或外公、外婆抚养,

13%的孩子被托付给亲戚、朋友,7．3%为不确定或无人监护;农村留

守儿童身心、学习、成长都面临着失管、失教和失衡,由此引发了诸

多社会问题,同时,也引起了社会各界对这个群体的关注;为了有效的

了解留守儿童面临的问题,有针对性的开展教育,我们课题组随机抽

了高坝店镇第一初级中学20名中学生以及高坝中心小学20名小学

生进行了问卷的调查;调查问卷涉及生活状况、心理状况、学习满意

度等三个方面内容;以下主要就中学留守儿童状况做重点分析,小学

留守儿童只作为参考;

一、调查问卷分析

一生活状况

调查的20名学生全部是父母外出务工的留守儿童,期中由爷爷

和奶奶监护的有10人,独立生活的有5人,其他类型监护的有5人；

监护人主要照顾学生的日常生活有12人,只负责安全的有4人,能督

促学习的有1人,进行思想品德教育的有1人；与监护人关系融洽的

有15人,冷淡的有3人,其他的2人；学生反映比父母在家生活差的

有4人；对学生进行生理卫生知识指导的有占50%；时常在家帮监

护人干家务有7人,偶尔做的有5人,不做的1人;

从上述数据中可以看出所调查的留守儿童,隔代监护,还有自我

监护,亲友监护普遍,存在监护失控,寄居他家,无法管,隔代教育,过

分溺爱普遍存在;调查中可以看出孩子们对于亲情,友情,被关心和爱

的愿望强烈;

二心理状况分析

被调查的20名学生中性格开朗的有14人,内向的6人；半年见

父母一面的有17人,一年见父母一次的2人；其中一月内能和家长

联系一次的占调查对象的65%,而90%的孩子都希望能每周和家长联

系一次,希望家长常回家来看看自己；孩子的心里话有8人想对父母

讲,20人中有4人愿意和老师讲心里话,有3人受到过欺负,有2人

不喜欢学校班级,有4人觉得压力大；有一半的学生觉得我要努力

学习,将来改变自己的经济现状,社会,别人都很关心我,我将来要回

报他们;

综合调查情况来看,学生的内心渴望亲情和爱,而又长时间得不

到父母的关心,只是学生的心理发展存在一定的缺陷,只是部分学生

心理不健康;

三学习情况分析

调查中20名学生,对自己学习满意的有2人,比较满意的有10

人,不满意的有8人,对成绩不满意的有7人认为是留守父母不在身

边造成的；对未来有6人想当老师,有4人想学技术,有1人想参

军,1人想当科学家,其余没有写；学习中的困难有有4人认为没人

辅导,有14人认为不能专心,学习不认真,比知道的有2人；不道德

的习惯和不良生活习惯学生基本选的都是课堂违纪和懒散等;

从上述数据中可以看出被调查的留守儿童中存在学习无目标,生

活无理想,放任自流混日子现象普遍存在;

二农村留守儿童存在的主要问题

我们在调查中发现这些孩子由于父母长年在外务工,留守在家

由祖父母、外祖父母或其他亲戚朋友作为临时监护人,由他们照管孩

子的一切,当然其中还存在家中无人看管的现象;根据留守儿童家庭

状况,家庭环境及临时监护人的文化素质,年龄等诸多因素的影响,留

守儿童问题主要有以下几种类型;

1无能为力,只管“吃”的放纵型;

这一现象在留守儿童家庭里普遍存在;他们的父母忙于挣钱,自

己和祖父母忙于农活、家务,对自己的