九部编年级语文上册《诗词三首》阅读鉴赏题 汇总(带答案).pdf

九部编年级语文上册《诗词三首》阅读鉴赏题汇总(带答案)--第1页

九年级语文上册《诗词三首》阅读鉴赏题汇总（带答案）

行路难

（李白

）

金樽清酒/斗十千，玉盘珍羞/直万钱。

停杯投箸/不能食，拔剑四顾/心茫然。

欲渡黄河/冰塞川，将登太行/雪满山。

闲来垂钓/碧溪上，忽复乘舟/梦日边。

行路难！行路难！多歧路，今安在？

长风破浪/会有时，直挂云帆/济沧海。

1.从词语运用的工整和夸张修辞的运用的角度分析诗的第一句。

金樽、玉盘极言饮食器具之精美

清酒、珍馐极言酒肴之珍奇

斗十千、直万钱极言酒、菜之珍贵

可见，亲朋好友为诗人设宴饯行，宴席十分豪华。但，诗人的心情是和宴饮的氛

围一致地欢乐吗？与下文铺垫，形成对比衬托。

2.第二句中有哪些典型动词和感情色彩强烈的词语？试分析其表达效果。

“停”“投”“拔”“顾”这四个连续动作，与“金”“清”“玉”“珍”形成鲜明的

对比，与“茫然”放在一起，表现了诗人极度愤懑、抑郁难平的心情。

3.试分析第三句中的想法手法和夸张修辞的运用。

4.请说说第四句中典故的出处，并分析它们的表达作用。

垂钓碧溪：据《史记?齐太公世家》载,吕尚(姜太公)曾在渭水边垂钓,后来遇到周

文王,被重用。

用典。诗人自比姜尚、伊尹，表达自己渴望得到明君赏识以施展才能和抱负的愿

望。

5.请简要赏析，最后一句表达了诗人什么样的思想感情？

6.主题理解

诗中写世路艰难，反映了政治上遭遇挫折后，诗人内心的强烈苦闷、愤郁和不平；

九部编年级语文上册《诗词三首》阅读鉴赏题汇总(带答案)--第1页

九部编年级语文上册《诗词三首》阅读鉴赏题汇总(带答案)--第2页

同时又表现了诗人的倔强、自信和对理想的执着追求，展示了诗人力图从苦闷中

挣脱出来的强大精神力量。

酬乐天扬州初风席上见赠

（刘禹锡

）

巴山楚水/凄凉地，二十三年/弃置身。

怀旧空吟/闻笛赋，到乡翻似/烂柯人。

沉舟侧畔/千帆过，病树前头/万木春。

今日听君/歌一曲，暂凭杯酒/长精神。

1.本诗各联各写了什么？

首联：抒情凄凉、弃置辛酸愤懑

颔联：用典向秀作赋、王质烂柯悲痛感叹

颈联：比喻沉舟、病树开朗豁达

尾联：点题歌一曲、长精神坚忍不拔

2.理解课文注释中的典故及其内涵、表达作用。

闻笛赋：指西晋向秀的《思旧赋》。三国曹魏末年，向秀的朋友嵇康、吕安因不满

司马氏篡权而被杀害。后来，向秀经过嵇康、吕安的旧居，听到邻人吹笛，勾起

了对故人的怀念。序文中说：自己经过嵇康旧居，因写此赋追念他。刘禹锡借用

这个典故怀念已死去的王叔文、柳宗元等人。

烂柯人：指晋人王质。相传晋人王质上山砍柴，看见两个童子下棋，就停下观看。

等棋局终了，手中的斧把已经朽烂。回到村里，才知道已过了一百年。同代人都

已经亡故。作者以此典故表达自己遭贬23年的感慨。刘禹锡也借这个故事表达世

事沧桑，人事全非，暮年返乡恍如隔世的心情。

颔联借用典故暗示诗人被贬时间之长，表达了世态的变迁以及回归以后生疏而怅

惘的心情。

3.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的本意和比喻义是什么？含有怎样的哲

理？

这两句的本意是以“沉舟