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教师读书笔记检查制度

第一篇：教师读书笔记检查制度

教师《学习笔记》检查评比制度

1、每人每学期写30页以上学习笔记（含心得体会、评课、教学

反思等）。

2、“学习笔记”由教务科派专人负责检查。

3、“学习笔记”与教案一起每月检查一次。

4、笔记本样式统一，书写格式统一。字体过大者按未完成任务处

理。

5、学期结束时，按优、良、中、差评出A、B、C、D四个等级，

分别记3分、2分、1分、0分，纳入考评积分中。

第二篇：教师读书笔记制度

教师读书笔记制度

开展教师读书活动是为了培养每位教师良好的读书学习习惯，把

“要我学”变为“我要学”，把读书学习作为个人生活的重要内容，

作为人的一种基本生活方式，确立“终身学习”观念，达到获取力量、

精神、健全人格、提升境界的目标。

1、教师每年要自费订阅1—2本教育教学书籍、杂志。

2、学校每年向每位教师赠送或奖励一本教育教学专著，图书室要

定期购买业务方面的书籍，以满足教师的阅读需求。

3、规定教师阅读量和读书笔记字数。根据年龄不同作出不同决定：

40岁以上的教师每学期读书在10万字以上，笔记在3千字以上；40

岁以下的教师读书在25万字以上，业务笔记在5千字以上。教师学期

末填写读书报告单、上交笔记本。

4、每学期开展一次读书竞赛活动，并进行奖励。

5、教师每学期要上交两篇读书感悟，教科室挑选优秀篇目进行读

书感悟交流或整理结集交流。

6、开发网络资源，鼓励教师网上交流。

第三篇：教师教案检查制度

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农一师高级中学教师教案检查制度

教案检查工作是学校教学管理工作的一部分，也是衡量教师教学

态度和教学水平的指标之一，为强化教师的教学基本功，提高教师业

务素质，保证40分钟的课堂教学效果，结合我校实际情况，特制定本

办法。

一、检查内容

1、教案编写

教案是进行教学活动的具体方案，教案可详可简。

2、教案检查规定

45周岁及以下教师必须手写教案，并应写详案；46周岁及以上教

师可使用电子打印教案（必须是自己编撰，严禁网上下载），也可手

写简案。毕业班教师应撰写自己的专题教案。杜绝使用旧教案。

3、教案内容要求

（1）根据《课标》和学生实际情况独立设计、编写教案。不能把

《教学参考书》和《教案集》里的内容直接抄到教案本上，禁止抄袭

他人教案，严禁下载网上的电子教案。教师应积极筹划教师和学生的

课堂活动，充分发挥教师的教学创造性。

（2）教案设计应提前一周。

（3）教案中要体现出不同班级、不同层次学生的教学特点，以满

足不同层次学生的需要。

（4）理科教师在编写教案时须对例题、习题、实验有分析，不能

简单贴一张片子。语文教师的作文课及作文讲评也要体现在教案上。

（5）每次上完课后要写出授课小结（或教学反思），及时总结经

验和教训，为今后的教学搭建台阶。

（6）复习课要有计划、必须写出教案，按专题或章节复习时要有

重、难点，对典型题要有举例和分析。

（7）教案必须反映出：教学目标（包括思想培养、知识培养和能