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学生数学学习心得体会五篇范文

教师引导学生积极主动地学习，把握数学的基础知识和基本技能以及它们所体

现的思想方法，对数学教学有较为全面的熟悉，提高数学素养。以下是本人整理

的学生数学学习心得体会，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

学生数学学习心得体会范文一

数学是解决生活问题的钥匙，学数学就是为了学会应用，学会生活。只要我们

细细感悟，就会发现数学就在我们的身边。比如说，购物会用到数的运算;小朋

友搭积木时会用到空间几何;修房造屋会用到图形的整合;投票选举时会用统计

知识……这样的问题数不胜数，由此可见，生活与数学形影相随，密不可分。而

数的运算在生活中更是无处不在。理财、购物、比较大小等，无一不用到数的运

算。它给我们的生活带来的价值深远而非比寻常。

现实生活中，我们会看到用正多边形拼成的各种图案，例如，平时在家里、在

商店里、在中心广场、进入宾馆、饭店等等许多地方会看到瓷砖。他们通常都是

有不同的形状和颜色。其实，这里面就有数学问题。在用瓷砖铺成的地面或墙面

上，相邻的地砖或瓷砖平整地贴合在一起，整个地面或墙面没有一点空隙。这些

形状的地砖或瓷砖为什么能铺满地面而不留一点空隙呢?由此，我们得出了。n

边形，可以分成(n-2)个三角形，内角和是(n-2)_180度，一个内角的度数是

(n-2)_180÷2度，外角和是360度。若(n-2)_180÷2能整除360，那么就能用

它来铺满地面，若不能，则不能用其铺满地面。瓷砖，这样一种平常的东西里都

存在了这么有趣的数学奥秘，更何况生活中的其它呢?

因此，于生活中准确地把握数的内涵，运用数的外延，能更好地服务我们的生

活，丰富我们的生活。同时，我也从中学会了“学而不思则罔，思而不学则殆!”

总之，在学习数学的过程中，我们可以获得数学知识，并用所学知识解题及解

决一些生活实际问题。而更重要的是，我们在学习数学的过程中能锻炼自己观察

事物的能力，分析判断力及创新能力，在以后的生活中，这些能力可以帮助我们

把人生道路走得更好，使我们终生受益。

学生数学学习心得体会范文二

通过这次学习，我认识自己以往教学上的很多不足，现在将我个人的体会稍作

总结：

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一、在数学的教学中，要培养学生提出问题的能力。数学问题可以在数学情境

中直接提出，也可以让学生围绕教师创设的情境提出情境问题。问题的产生可以

给我们的教学起到导航的作用，我们有时可以根据学生提出的问题，确定本节课

需要解决的知识重点。这样一来，学生自主探究的动机和欲望便产生出来，同时，

也让学生真正感受到学习数学是有用的。

二、不能“满堂灌”，但也不能“不敢讲”。根据《高中数学新课程标准》，

自主探索、合作交流、动手操作是学生学习数学的重要方式。但这并没有排除教

师必要的讲解和学生有意义的接受。我们不应该从“满堂灌”这一极端走向“不

敢讲”另一极端，要想倡导“自主探究”的学习方式，自主学习是探究的前提、

基础。在学生探究活动中，只有当学生的学习有一种“山穷水尽疑无路”情况出

现时，教师要即时点拨，给他一个“柳暗花明又一村”的感觉。

三、加强学生对知识系统化、整体化。上课开始，教师出示复习内容的结构框

架或由学生通过自行阅读已学内容找出其中的知识点，具体到数学上就是单元