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小学美术甲骨文教案--第1页

小学美术甲骨文教案

【篇一：篆书教案】

黑河学院美术系课程教案

【篇二：五年级上册美术教案】

教学背景分析

教学内容：

学生情况：

五年级的学生参观与旅行的经历不止一次，参观和旅行中留下深刻

印象、值得回忆与回味的见闻也不少，因此本课内容极受学生欢迎

与喜爱，此时的学生能够极尽所能地运用语言表述参观和旅行中的

趣闻轶事、所见所想。然而从绘画表达来看，此课内容对于学生极

为困难，因为，此时的学生尽管有了一些绘画基础，但随着年龄的

增长、知识的丰富，一方面学生的绘画表达能力较于欣赏能力与审

美能力的提升存在滞后现象，另一方面学生在追求画面的趣味性的

同时逐步追求画面的真实感，再加上本课主题所涉内容极为宽泛，

学生要表达的画面也极显个性，教师可能无法事无巨细、处处点到。

以上情况使得学生的创作面临着较大的挑战，学生也会因为绘画表

达能力的欠缺而出现畏难情绪，此时的学生需要人文熏陶的同时更

需要技能技巧的辅佐。