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加强中小学管理全面提高教学质量心得体会

加强中小学管理全面提高教学质量心得体会（通用6篇）

我们在一些事情上受到启发后，可以记录在心得体会中，这么做

可以让我们不断思考不断进步。那么写心得体会要注意的内容有什么

呢？下面是小编为大家收集的加强中小学管理全面提高教学质量心得

体会（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

加强中小学管理全面提高教学质量心得体会1

通过对教学常规的学习，我觉得自己对新时期的教学常规工作有

了全新的认识。我认为新时期教学常规工作的首要任务是转变教育思

想，更新教育观念，深入研究新课标，积极贯彻新课程理念。《中小

学教学常规》为我们的教学指明了一个方向，特别是对新教师而言就

更是如此。教学常规同时还给我们提出一个目标：如何有效把握课堂

的四十分钟，培养学生对学习的兴趣。作为语文学科，兴趣通常是一

把打开通往知识大门和成功之路的钥匙。培养学生对语文的爱好，唤

起学生对语文的深刻而长远的兴趣是每位教师的重要任务之一。

备课是否充分，直接影响到一节课的效率。在备好教材的基础上

还要备学生。要针对本校学生的实际情况来备课。例如我们学校的许

多学生在语文基础知识与技能方面掌握薄弱，我们教师在制定教学目

标的时候就要符合学生实际，难易适度，我们要如何用方便、有趣的

方法有效地使学生正确掌握知识与技能；部分学生对语文课不感兴趣，

我们又如何在语文课上借助文字的特殊魅力培养他们的兴趣。这些问

题都需要我在备课之前去思考，以及今后不断地探索与总结。

课堂教学过程中要以学生为主体，创造和谐、愉快、活跃的教学

气氛，这样能提高学生对语文课的兴趣。针对我所教班级大部分学生

特点，平时在课堂上或者课间我尽量与学生拉近距离，消除师生间的

隔阂，课上微笑看待每一个学生，带给学生朝气和热情，这样能调动

学生学习语文的兴趣。语文课堂上，还要给学生创造自我表现的机会，

语文教学的任务，不仅是让学生掌握语文知识与技能，更重要的是让

学生得到情感价值观的熏陶与感染。在教学的各个环节，教师都要积

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极创造条件让学生参与活动。通过游戏、竞赛等形式，为学生创造更

多的自我表现机会。

今后，我要认真研读《中小学教学常规》，更要在实践中不断摸

索，不断进步，尽快让自己成熟起来，在教学领域中有所突破。

加强中小学管理全面提高教学质量心得体会2

“教学常规”是一系列教育教学规范中经常起作用的规章制度、

工作规程以及保证这些规章制度正常运行的机制。在平时的教育教学

当中，我能够严格按照教学常规来要求自己，但是认真学习，一路思

考而来，发现自己也有一些问题，还要进一步学习改进：

1、备课是提高教学的关键，通过对所教课文的一背、二背才能对

教材熟悉，才能为自己在课堂上的熟练驾驭提供保障。深知此点，在

平时的备课当中，我认真钻研教材，掌握重难点，为课堂上重难点的

突破想好方法，为学生的理解搭好台阶，极力做到思路清晰，贴近学

生。但通过对《教学常规管理手册》的学习，我发现在自己的备课当

中“资源开发充分”做得不够，常规中要求“要根据课程管理政策和

课程设置要求，积极开发并合理利用校内外课程资源”，语文的学习，

不仅仅只是书本中那几篇课文，应更多的将眼光拓展到整个“生活”

这一大课堂中，可以引导学生观察大自然的万物，学会微笑;可以引领

学生倾听社会中多元声音，学会思考;可以引领学生寻找温暖的点滴，