2024版人教七上道德与法治1.1.1-奏响中学序曲(新版课件).pptxVIP

1.1.1奏响中学序曲;课堂总结;［］;阅读教材，思考下列问题。;［］;我们开学了！;生活观察;;;富有挑战的课程;宣传栏;;你的初中生活与小学生活有哪些变化？;;;;1923年，钱学森进入北京师范大学校附属中学校读书。他说：“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国回到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校的老地址，他都会说：“这是我最熟悉的地方。”

从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术，从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。

钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，其中12个人是求学期间的老师，而中学老师就占了7个。这足见中学教育在他人生道路上的重要性。

结合钱学森的故事，谈谈你对初中阶段的认识。;;［］;初中阶段为我们的发展提供了。

初中阶段对我们的成长提出了___________。家庭、学校、社会寄予我们更高的期望。

初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们_____________世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。;1.进入初中阶段有哪些新变化和感受？;［］;1.南宁市某中学开设中国书法、航模、舞龙、篮球等特色选修课程，学习之余，学生还可以加入文学、武术、烹饪、管弦乐器等社团，也可以参与植树、插秧、爱心义卖等实践活动，这些都为学生的发展提供了新的机会。对“新的机会”理解正确的是（）

①给学生提供更多培养兴趣的平台②为学生打开认识社会的大门

③带领学生探索新的知识领域④可以让学生成为完美的人

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④;2.新学期，新起点。进入初中，同学们纷纷下定决心，不辜负父母和老师的期望，正确面对初中生活，不断进步。下列同学的表现符合父母和老师的期望的是（）

①小青：积极上进，志存高远

②小华：沉迷游戏，无心学习

③小强：固执己见，特立独行

④小文：努力学习，勤于思考

A.①②B.③④C.①④D.②③;3.下图是七年级的张明整理的问卷调查结果，从图中我们可以获知哪些信息？（）

①初中课程的难度比小学课程的要大得多

②张明不喜欢初中生活，但又不得不面对

③初中阶段对我们的成长提出了新的要求

④进入初中，意味着新的人生旅程的开始

A.①②③B.②③④

C.①③④D.①②④;1.从课后习题中选取；

2.完成练习册本课时的习题.;学法指导

初中三年是道德与法治课程标准所指向的最高学段，本学段学生正处于青春期，独立思考能力和判断能力进一步增强，情绪波动性大，可塑性强，加之外部社会环境的复杂化，对课程内容提出了新的挑战。优化教学，理念先行，依据新课标的顶层设计，课堂要体现出“生活是道德成长的根基”“活动是道德培养的呈现方式”理念，且我们的德育是大德育，内涵很丰富，教师则更加需要吃透教材，领会课标内容，有的放矢地去进行课堂教学设计，手捧热乎的新课标，细细咀嚼，不断研究。在真实生活情境中，学生遇见挫折、遇见矛盾、遇见问题，教师要在生活中进行教育。提高核心素养，不仅是需要课堂活动，需要探究启智，而发自内心地去认同和信仰社会主义核心价值观，更需要教学中点点滴滴去渗透。;谢谢