3-1订立合同学问大(教学课件)高中政治统编版选择性必修二法律与生活二.pdfVIP

3-1订立合同学问大(教学课件)高中政治统编版选择性必修二法律与生活二.pdf

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第三课定约履约诚信为本

3.1订立合同学问大

第一目生活离不开合同

探究与分享生活离不开合同

房子

赠送赠送

给你

了!

超市购物/房产赠与乘坐公交车使用共享单车

排队买饭

租赁合同买卖合同赠与合同运输合同

提到合同,我们脑海中可能会浮现出一幅幅庄重的合同签字仪式的画面。

其实,在每天的生活中,我们都会与合同打交道,乘坐公交车、买文具、点

外卖,都是在与他人订立合同

一、合同

1、合同的含义:合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议。

【难点解读】

①“合同”是平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的协议。“平等主体”

是民事关系的核心特征。

②合同是一种民事法律行为,其实质是一种债权关系。享有合同权利的人称为权

利人,负有合同义务的人称为义务人。

2、合同的类型:买卖合同、赠与合同、租赁合同、运输合同、物业服务合同等。

我卖我买么办听重

级要安房产屋赁

界厂河

3、订立合同的原则——自愿原则:

无论哪种合同,都必须由订立合同的各方当事人在自愿的基础上达成共识。

即就某种民事法律关系的设立、变更、终止形成一致的意思表示,以实现各自的

利益。(最基本原则:自愿原则)

【名词点击】意思表示是指行为人将其期望发生法律效果的内心意愿,以一定的

方式表现于外部的行为。意思表示是民事主体自由意志的体现,对合同的成立和

生效具有决定性的意义。

【注意】再顾宜点!

①意思表示需要有表示,要求将内心意思表达于外。意思存于

内心,是不能发生法律效果的。

②意思表示的形式,可以是书面的、口头的、甚至没有语言的

行为(直接履行的行为)。例如:汇款、答应、表示购买、把

车停在收费停车场、传真邮件订货、向自动贩卖机投币、签名

或手印…都属于意思表示。

4、订立合同的意义:

(1)交易者角度:在市场经济中,市场交易者参与交易活动最常见的形式就是订立合

同,利用合同参与交易活动,就能够充分体现市场交易者的自由意志。

(2)社会财富角度:自愿订立的合同可以满足市场交易者的特定需求,有利于资源的

有效配置,从而增加整体的社会财富。

(3)社会角度:自愿订立的合同促成市场交易者相互合作,共同形成社会的信用机制。

5、合同的法律保障:

因此,法律鼓励合同的订立和履行,尊重市场交易者的合同自由,维护诚实守信

的履约机制。

思考:是否所有的合同都是当事人双方约定好的?为什么?

【相关链接】由于合同主体的谈判能力与地位可能存在差异,法律对合同自由

进行了一定的限制,以保护处于弱势地位的一方。(如:格式条款)

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件乘车,如改签,变更到站或退票请提前办理。票、证、人不一致的,铁路塑胶篮球场田径场使用须知

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理规定:

厘米(动车组130厘米),超过上限请办理托运。不得携带可能威胁公共一、本场地供体育教学、课外体育活动、训练、比赛用。

安全的禁止或限制运输物品、造成人身伤害的大件硬质物品、妨碍公

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