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20xx数学教师精选的工作总结

总结按内容分,有学习总结、工作总结、思想总结等,按时间分,有年度总结、季度总结、月份总结等。下面是学习啦我为您细心整理的20xx数学老师精选的工作总结。

20xx数学老师精选的工作总结1

一年级下学期又要完毕了,这一学期我仍旧担当一年级的数学课教学工作。素养教育的彻底实施,对学生来说受益长远,对教师是一次特别大的挑战,尤其我们数学课,每周只有4节课,既要完成进度,又要圆满实现本学期的三维数学目标,由此感受到自己肩上的担子之重。因此,我对教学工作不敢怠慢,谨慎学习,深化探究教法,虚心学习。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,盼望能发扬优点,克制缺乏,总结经历教训,继往开来,以促进教育工作更上一层楼。

一、加强上课技能,提高教学质量

在课堂上特殊留意调动学生的踊跃性,加强师生沟通,充分表达学生的主作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上教师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力,让各个层次的学生都得到提高。此时此刻学生普遍反映喜爱上数学课,就连以前极厌烦数学的学生都乐于上课了。

二、博采众长

这学期的教学听课活动,让我们数学老师能够有了更多的学习与沟通时机,拓宽了上课思路。

三、谨慎备课

不但备学生,而且备教材备教法,依据教材内容及学生的实际设计课的类型,拟定采纳的教学方法,谨慎备好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的打算,并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具,课后刚好对该课作出总结,写好教学后记。

四、谨慎批改作业、布置作业,做到精读精练力求每一次练习都收到最大的效果

同时对学生的作业批改刚好、谨慎,分析学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进展透彻的讲评,并针对有关状况刚好变更教学方法,写出教学反思。

五、做好课后辅导工作

小学生爱动、好玩,缺乏自控实力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和协助工作。另外留意分层教学。在课后为不同层次的学生进展辅导,为幸免了一刀切的弊端,同时加大对后进生的辅导力度。并不限于学习学问性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成果,首先要解决他们心结,比方,握握他的手,摸摸他的头,或协助整理衣服。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,让他们意识到学习的重要性和必要性,更体会到数学学习的欢乐,看到自己数学学习的进步和体会到胜利的喜悦,在此根底上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。

六、工作中存在的缺乏之处

1、一局部学生对学习的目的不够明确,学习看法不够端正。上课听讲不谨慎,家庭作业经常完不成。

2、有些家长对孩子的学习不够重视,主要表此时此刻：学生家庭的不协作,造成了学习差。

3、还有一局部是,反映问题慢,根底太差,是造成了不及格现象。

4、由于课时少,学生练习的不够精、不够深,学生的自学意识薄弱,个别学生上课小动作较多,为此,下学期我将在课堂设计上层次更清楚一些,使个层面学生都能感爱好。

七、今后努力方向和设想针对本学期在教学工作中存在的问题和缺乏,在今后的工作中着重抓好以下几点

1、结合教材的内容,教师要细心备课,面对全体学生教学,抓牢根底学问,搞好思想教育工作。细心上好没一节课,虚心向老老师学习,不断提高自身的业务水平。注意学生各种实力的造就和学问应用的敏捷性。特殊注意学习习惯的造就,以激发学生学习的爱好,提高他们的学习成果,自己还要不断学习,不断提高自身的业务素养。

2、刚好辅导落后生,抓住他们的闪光点,鼓舞其进步。注意学生各种实力和习惯的造就。

3、充分利用直观、电化教学,把难点分到各个层次中去,调动学生学习的踊跃性。对学生进展强化训练,争取教出更好的成果。

4、充分利用数学教材,挖掘教材的趣味性,以数学学问本身的魅力去吸引学生、感染学生。

5、数学课的开展应面对全体的状况下,实施因材施教。充分调动学生的学