人教版八年级下册数学《正比例函数》一次函数说课教学课件复习导练.pptxVIP

一次函数

正比例函数;

思考：

下列问题中的变量对应规律可用怎样的函数表示?这些函数有什么共同点？(1)圆的周长L随半径r的大小变化而变化；

(2)铁的密度为7.8，铁块的质量m(单位:g)随它的体积V（单位：）的大小变化而变化；

;思考：

下列问题中的变量对应规律可用怎样的函数表示?这些函数有什么共同点？

(3)每个练习本的厚度为0.5cm，一些练习本摞在一起的总厚度h(单位:cm)随这些练习本的本数n的变化而变化；

;思考：

下列问题中的变量对应规律可用怎样的函数表示?这些函数有什么共同点？

(4)冷冻一个0℃的物体，使它每分下降2℃，物体的温度T（单位：℃）随冷冻时间t（单位:分)的变化而变化。

;思考：

下列函数有什么共同特点：;归纳：;正比例函数：;正比例函数y=kx（k≠0）;正比例函数y=kx（k≠0）;练习：;注意：;注意：;注意：;（2）正方形的面积公式是

其中S是面积，a为正方形的边长，面积S是边长a的正比例函数。;

例4:画出下列正比例函数的图象：;;;

根据图象发现规律：

两图象都是经过原点的_________.

函数y=2x的图象从左向右_________,

经过第________象限;

函数y=-2x的图象从左向右______,经过第_______象限.

;

;（1）正比例函数的图象是一条过原点的直线，画正比例函数的图象时，可以通过两点（0，0）和（1，k)而画出.;练习：

（1）若函数y=(m-2)x+5-m是正比例函数，则m的值为______，此函数解析式是_______。

（3）当自变量x=____时,正比例函数

y=8x的函数值为4。

（4）若正比例函数y=(2m-1)x中，y随x的增大而减小，则m的取值范围为______.;;;2.正比例函数的图象

（1）一般地，正比例函数y=kx(k≠0)的图象是一条经过原点的直线；;3.正比例函数的性质;例3⑴函数y=－4x的图象在第象限，经过点（0，）与点（1，），y随x的增大而；;例3;例4正比例函数的图象如图，请写出它的解析式.;课堂练习：

函数y=0.3x的图象经过点（0，）和点（1，），y随x的增大而；

2.若函数y=mxm+5是正比例函数，那么m=，这个函数的图象一定经过第???限；;课堂练习：

3.如果函数y=kx(k≠0)的图象经过点（5，－4），那么k=；

4.点A（1，m）在函数y=2x的图象上，则m=；

5.当a时，直线y=(1－a)x从左向右下降;学习小结：

1.正比例函数的定义（解析式）

2.正比例函数的图象

3.正比例函数的性质;第十九章一次函数

正比例函数;新课导入;学习目标;引入新知;引入新知;定义：一般地，形如y=kx（k是常数，k≠0）的函数，叫做正比例函数，其中k叫做比例系数．;（1）圆的周长l随半径r的变化而变化．

（2）铁的密度为7.9g/cm3,铁块的质量m（单位：g）随它的体积V（单位：cm3）的变化而变化．

;（3）每个练习本的厚度为0.5cm，一些练习本摞在一起的总厚度h（单位：cm）随练习本的本数n的变化而变化．

（4）冷冻一个0℃的物体，使它每分钟下降2℃，物体温度T（单位：℃）随冷冻时间t（单位：min）的变化而变化．

;;例2.列式表示下列问题中变量之间的函数关系，并判断是不是正比例函数.;解：，不是正比例函数.;例2.列式表示下列问题中变量之间的函数关系，并判断是不是正比例函数.;∴m-1≠0，

m2=1，;?;课堂小结;随堂练习;课后作业;