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高三语文备考计划(5篇)

高三语文备考计划篇1

又是一年高考日时。20__年高考复习备考已拉开序幕，为了保质保量

完成我校20__届语文复习备考任务，全面促进我校20__年高考语文

成绩的提高，力争在20__届的基础上有大突破，特制订本计划。

一、指导思想

依据新课标及考纲精神，结合我校学生实际，确定20__年复习备考

的基本原则是：基础第一，效率至上。在具体复习过程中，坚持学生

作为复习的主体思想，遵循“突出双基、注重能力、分类突破、提高

素养”的原则，抓强化训练这条主线，重建教材和语知两个体系，突

出语用、阅读和作文三个重点，实施科学备考。

二、复习备考思路

1、认真组织高考备考的教学研究，继续在复习策略、课堂教学、应

试能力、信息整合等方面创造性地开展工作，通过高考团队、组内互

研、校际交流、出外培训等形式不断提高高三语文复习备考及教科研

水平，力争高考语文成绩有较大突破，为总分提升多做贡献。

2、进一步提高复习备考效率，使备考具有较强的指导性和合理性，

形成高效益的教学机制，为高考成绩的全面提高奠定基础。

3、抓好“目标学生”的增优补差工作，为目标学生的顺利上线做贡

献。

4、继续积累20__届高三语文的备考经验，针对我校学情构建适合我

校特色的学案及复习备考模式。

5、进一步强化达标意识，强化协作精神，通过知识模块测试、模考、

联考等形式引导学生及时总结，形成体系，强化考技考能。

6、古代文化常识和情景默写题是识记题，该题的复习穿插在整个复

习阶段。

7、作文复习。（穿插在两个阶段复习中，每两周一次，力争训练材料

为当下热议事件）

三、重点工作及措施

1、系统复习教学工作

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（1）古诗文阅读与鉴赏模块，诗词默写狠抓过关制。该模块复习第

一轮以课本为主全面落实，第二轮结合专题落实重点篇章，第三轮落

实重点语句，第四轮落实关键字的正确书写。诗词鉴赏抓牢课前五分

钟，以练带讲，分题材渗透方法的指导，做好知识的系统梳理。文言

文阅读抓实题海战术+朗读模式，要求学生早晚读、课前朗读《史记》

《古文观止》，以多阅读提升语感，以语感为基础落实训练，提高成

绩。

（2）现代文模块主抓知识与方法的梳理，抓好知识的灵活迁移与运

用。在表现技巧分析上多做，做好。

（3）作文模块每两周一练，做到“有练必评、有评必改、有改必有

提升”，切实抓好作文的升格训练，尤其要求学生关注社会，关注生

活，关注身边热点的人和事，增加材料的积累。

2、创设适合学生发展的复习备考模式、全面落实“三维目标”的教

育、以量变促进质变的教育。高三在系统复习的同时着眼广西高考动

态，研究全国课标卷，尤其是今年新出的丙卷，在教学实践中形成全

方位课程体系的教育。

3、狠抓互研活动质量，讲求实效不搞形式。以两人备课为基本的备

课形式，把各个复习模块练习试题的搜集工作落实到个人，并通过备

课组把关来优化资料的整合，突出效果。

四、常规工作及措施

1、备课

（1）认真研究考纲、考试说明、20__年广西高考备考指导和教材，

认真研究学情，深入备课，充分利用中学学科网等网络资源，发挥备

课组的集体力量，保证备课质量。

（2）充分根据学生实际实行有效教法，保证课堂上让学生积极动起

来。

（3）认真设计每节课复习内容，精心设计学案及配套习题，保证试